BLOG

Latest Update

āđ€āļ›āļīāļ”āđ„āļ—āļĄāđŒāđ„āļĨāļ™āđŒāļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļŠāļ­āļšāđāļĨāļ°āļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļ“āđŒāļˆāļ™āļ•āļīāļ” BBA-CU By āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļāļĢāļīāļ

āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āđˆāļ°āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ§āđˆāļēāļŦāļĨāļēāļĒāđ† āļ„āļ™āļ„āļ‡āļĄāļĩāļ„āļ“āļ°āļ—āđ‡āļ­āļ›āđƒāļ™āļāļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāđ€āļ‚āđ‰āļē āļ‹āļķāđˆāļ‡āļžāļĩāđˆāļ„āļīāļ”āļ§āđˆāļēāļ„āļ“āļ° BBA-CU āļŦāļĢāļ·āļ­ āļ„āļ“āļ°āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāđ‡āļ™āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ„āļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāļĄāļēāļ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāđ€āļĨāļĒāļ™āļģāļšāļ—āļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļ“āđŒāđ„āļ—āļĄāđŒāđ„āļĨāļ™āđŒāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļ­āđˆāļēāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļŠāļ­āļšāļ•āļīāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļāļĢāļīāļ BBA-CU āļĄāļēāļāļēāļāļāļąāļ™āļ„āđˆāļē āļŦāļ§āļąāļ‡āļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ—āļļāļāļ„āļ™āļŠāļ‡āļŠāļąāļĒāđ„āļ”āđ‰āļ™āļ°āļ„āļ° ^^ Q: āļ­āļĒāļēāļāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļāļĢāļīāļ āđāļ™āļ°āļ™āļģāļ•āļąāļ§āđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† InterPass āđ„āļ”āđ‰āļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļāļąāļ™āļŦāļ™āđˆāļ­āļĒāļ„āđˆāļē A: āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āļĢāļąāļšāļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļāļĢāļīāļ āļ™āļ°āļ„āļĢāļąāļš āđ€āļ­āļāļĒāļĻ āļšāļđāļĢāļ“āļ° āļāļģāļĨāļąāļ‡āļĻāļķāļāļĐāļēāļ­āļĒāļđāđˆāļ—āļĩāđˆāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļ­.āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļļāļŠāļĢāļ“āđŒ āļ™āļ°āļ„āļĢāļąāļš āļŠāļ­āļšāļ•āļīāļ” BBA-TU, EBA-CU, CommArts-CU āđāļĨāļ° BBA-CU āļ„āļĢāļąāļš āđāļ•āđˆāļŠāļļāļ”āļ—āđ‰āļēāļĒāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ“āļ° BBA-CU āļ„āļĢāļąāļš Q: āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļāļĢāļīāļāļĢāļđāđ‰āļ§āđˆāļēāļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āļ­āļĒāļēāļāđ€āļ‚āđ‰āļē BBA-CU āļ•āļ­āļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āđ„āļŦāļ™āļ„āļ°? āļ­āļ°āđ„āļĢāļ„āļ·āļ­āđāļĢāļ‡āļšāļąāļ™āļ”āļēāļĨāđƒāļˆ? A: āļĢāļđāđ‰āļ•āļąāļ§āļ§āđˆāļēāļ­āļĒāļēāļāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ° BBA-CU āļ•āļ­āļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āļĄ.5 āđ€āļ—āļ­āļĄ 2 āļ„āļĢāļąāļš āļ•āļ­āļ™āļ™āļąāđ‰āļ™āđ„āļ”āđ‰āđ„āļ› BBA CAMP 8 āļ—āļĩāđˆāļˆāļļāļŽāļēāļŊāļ„āļĢāļąāļš āđāļĨāđ‰āļ§āļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ›āļĢāļ°āļ—āļąāļšāđƒāļˆāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđƒāļ™āđāļ„āļĄāļ›āđŒāļĄāļēāļāļ„āļĢāļąāļšāđ€āļžāļĢāļēāļ°āļĄāļĩāļ—āļąāđ‰āļ‡ Simulation Class […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

5 āļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļĢāļĢāļ°āļ§āļąāļ‡!! āļĢāļđāđ‰āļāđˆāļ­āļ™āļŠāļ­āļš IELTS Listening

āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āđˆāļ°āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāļĄāļĩ 5 āļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļĢāļĢāļ°āļŦāļ§āļąāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ„āļ§āļĢāļĢāļđāđ‰āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļāđˆāļ­āļ™āđ„āļ›āļŠāļ­āļš IELTS Listening āļ™āļ°āļ„āļ° āļĨāļ­āļ‡āļ™āļģāđ„āļ›āļ›āļĢāļąāļšāđƒāļŠāđ‰ āļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļ§āđˆāļē IELTS Listening Band 9 āļ­āļĒāļđāđˆāđ„āļĄāđˆāđ„āļāļĨāđ€āļāļīāļ™āđ€āļ­āļ·āđ‰āļ­āļĄāđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™āļ„āđˆāļē ^^ āļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļĢāļĢāļ°āļ§āļąāļ‡āļ—āļĩāđˆ 1: Read the Instructions Carefully āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļ„āļąāļāļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ­āđˆāļēāļ™āļ„āļģāļŠāļąāđˆāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļāđˆāļ­āļ™āļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļīāđˆāļ‡āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ„āļģāļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļĨāļ‡āđ„āļ›āđƒāļ™āļāļĢāļ°āļ”āļēāļĐāļ„āļģāļ•āļ­āļšāđ„āļ”āđ‰ āđ€āļŠāđˆāļ™āļ–āđ‰āļēāļ„āļģāļŠāļąāđˆāļ‡āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ§āđˆāļē “Write no more than 3 words and/or a number” āļ™āļąāđˆāļ™āđāļ›āļĨāļ§āđˆāļēāļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ„āļģāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļ„āļ·āļ­ 3 āļ„āļģāđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđˆāļ•āļąāļ§āđ€āļĨāļ‚āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļĨāļ‚āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™ āļŦāļēāļāđ€āļāļīāļ™āļāļ§āđˆāļēāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļĻāļđāļ™āļĒāđŒ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļ–āļēāļĄāļ§āđˆāļēāļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ™āļąāļšāļ„āļģāļ™āļąāļšāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āļĄāļēāļĨāļ­āļ‡āļ”āļđāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° An apple (2 words, āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļ–āđ‰āļēāļ­āļĒāļēāļāļ•āļ­āļšāđāļ„āđˆ 1 word āđƒāļŦāđ‰āļ•āļąāļ” article āđ„āļ›) 1st October (1 word and a […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

How to āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄ Portfolio āļŦāļĄāļ­āļĢāļ­āļš 1 āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĢāļđāđ‰!!

āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāđŒ-āļ—āļąāļ™āļ•āļ° āđƒāļ™ TCAS āļĢāļ­āļš 1 āļŠāļīāđˆāļ‡āļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāđ„āļ§āđ‰āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāđ€āļ™āļīāđˆāļ™āđ† āļ„āļ·āļ­ Portfolio āļŦāļĢāļ·āļ­āđāļŸāđ‰āļĄāļŠāļ°āļŠāļĄāļœāļĨāļ‡āļēāļ™ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰ Interpass āļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āļ§āđˆāļē Portfolio āļŦāļĄāļ­āļĢāļ­āļš 1 āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āđ€āļœāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ­āđ€āļ”āļĩāļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āđ„āļ§āđ‰āđƒāļŠāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ„āđˆāļē āļ–āđ‰āļēāđƒāļ„āļĢāļ­āļĒāļēāļāļ—āļĢāļēāļšāļ§āđˆāļē Portfolio āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļ›āļ”āļđāđ„āļ”āđ‰āđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļāđˆāļ­āļ™āļŦāļ™āđ‰āļē āļ„āļĨāļīāđŠāļāļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° ðŸ™‚ āļŠāđˆāļ§āļ™āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ‚āļ­āļ‡ Portfolio āļŠāđˆāļ§āļ™āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ‚āļ­āļ‡ Portfolio āļ™āļąāđ‰āļ™ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļđāļ›āđ€āļĨāđˆāļĄāļ‚āļ™āļēāļ” A4 āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ Checklist āđ„āļ§āđ‰āđ€āļĨāļĒāļ§āđˆāļē āļ­āļĒāļēāļāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāđŒ-āļ—āļąāļ™āļ•āļ°āļ—āļĩāđˆāđƒāļ”āļšāđ‰āļēāļ‡ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđāļ•āđˆāļĨāļ°āđāļŦāđˆāļ‡āļĄāļĩāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļŦāļ™āđ‰āļēāđ„āļĄāđˆāđ€āļāļīāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļģāļŦāļ™āļ” āļĢāļ§āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™ Portfolio āļ—āļĩāđˆāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāđƒāļ™āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđāļžāļ—āļĒāđŒ āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āđ† āļ„āđˆāļ° āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāđƒāļ™āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđāļžāļ—āļĒāđŒ āļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™ Portfolio āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļĢāļ°āļšāļļāļ•āļąāļ§āļ•āļ™āđāļĨāļ°āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđāļĨāđ‰āļ§ āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ‚āļēāļ”āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒāļāđ‡āļ„āļ·āļ­ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāđƒāļ™āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđāļžāļ—āļĒāđŒāļ„āđˆāļ° āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļĢāļ°āļšāļļāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāļŦāļĢāļ·āļ­āļĄāļĩ […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT Subject Tests āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™ SAT āļ›āļāļ•āļīāļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆ?

āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ (āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ) āļ„āļ‡āļˆāļ°āļ„āļļāđ‰āļ™āđ€āļ„āļĒāļāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš 2 āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āļĩāđ‰āļāļąāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ”āļĩāļ­āļĒāļđāđˆāđāļĨāđ‰āļ§āļ™āļ°āļ„āļĢāļąāļš āđāļ•āđˆāļžāļĩāđˆāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ§āđˆāļēāļāđ‡āļ„āļ‡āļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļĒāđ†  āļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļąāļšāļŠāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT Subject Tests āļāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ”āļē āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļēāļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āļ„āļĢāļąāļšāļ§āđˆāļēāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļąāđ‰āļ‡ 2 āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āļĩāđ‰āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āļāđˆāļ­āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ™āļĩāđ‰āļ­āļ­āļāđ‚āļ”āļĒāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ—āļĩāđˆāļŠāļ·āđˆāļ­āļ§āđˆāļē College Board āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļŠāļŦāļĢāļąāļāļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļē āđāļĨāļ°āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ”āđ‡āļāļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļąāļ™āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļąāđˆāļ™āđ€āļ­āļ‡āļ„āļĢāļąāļš āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT āļˆāļ°āļ–āļ·āļ­āļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāđ€āļ”āđ‡āļāđ‚āļ”āļĒāļĄāļēāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāļāļąāļ™ āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒ 2 āļ§āļīāļŠāļē āļ„āļ·āļ­ Math āđāļĨāļ° Verbal (āļŦāļĢāļ·āļ­āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ™āļąāđˆāļ™āđ€āļ­āļ‡) āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ•āđ‡āļĄāļ‚āļ­āļ‡ SAT āļ„āļ·āļ­ 1,600 āđāļšāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ Math āđāļĨāļ° Verbal āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĨāļ° 800 āļ„āļ°āđāļ™āļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļēāļāđ‡āļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ™āđ‰āļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ SAT āļāļąāļ™āļĄāļēāļāļ™āļ°āļ„āļĢāļąāļš āđāļ•āđˆāļ–āđ‰āļēāđƒāļ„āļĢāļ­āļĒāļēāļāļĢāļđāđ‰āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT āļāđ‡āļ„āļĨāļīāđŠāļāđ„āļ›āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒāļ„āļĢāļąāļš â€“> https://interpass.in.th/sat-āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ-āļĄāļēāđ€āļˆāļēāļ°āļĨāļķāļāļ—āļļāļāļ‚āđ‰/ āļŠāđˆāļ§āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT Subject […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄ Portfolio āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ? āļĒāļ·āđˆāļ™āļ•āļīāļ”āļŠāļąāļ§āļĢāđŒ #āļŦāļĄāļ­āļĢāļ­āļš1

āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āđˆāļ°āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ—āļļāļāļ„āļ™ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāļ—āļģāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡āļ„āļ§āļĢāļ—āļĢāļēāļš āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļ—āļģ Portfolio āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđƒāļ„āļĢāļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļ­āļĒāļēāļāđ€āļ‚āđ‰āļēāļŦāļĄāļ­āļĢāļ­āļš 1 āļ™āļ°āļ„āļ° āļŦāļ§āļąāļ‡āļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļžāļēāđ„āļ›āļ”āļđ 4 āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ„āļ§āļĢāļĢāļđāđ‰āļāđˆāļ­āļ™āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄ Portfolio āļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļ§āđˆāļēāļ­āđˆāļēāļ™āļˆāļšāđāļĨāđ‰āļ§ āļŦāļĄāļ­āļĢāļ­āļš 1 āļ­āļĒāļđāđˆāđ„āļĄāđˆāđ„āļāļĨāđ€āļāļīāļ™āđ€āļ­āļ·āđ‰āļ­āļĄāđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™āļ„āđˆāļē ^^ Portfolio āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? Portfolio āļ„āļ·āļ­āđāļŸāđ‰āļĄāļŠāļ°āļŠāļĄāļœāļĨāļ‡āļēāļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļŦāļĄāļ­āļĢāļ­āļš 1 āļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāļ„āđˆāļ­āļĒāļĄāļĩ requirement āļ­āļ°āđ„āļĢāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāđ€āļāļĢāļ”āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒāđāļĨāļ°āļœāļĨāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļ­āļš BMAT āđāļĨāļ° IELTS āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™ āđ€āļ§āļĨāļēāļĒāļ·āđˆāļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđƒāļ™āļĢāļ­āļšāļ™āļĩāđ‰ āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ„āļ§āļĢāđƒāļŠāđˆāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđāļŸāđ‰āļĄāļŠāļ°āļŠāļĄāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāļ”āļđāđ‚āļ”āļ”āđ€āļ”āđˆāļ™āļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļēāļ„āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ‚āđ‰āļēāļ‡āđƒāļ™āļ—āļĩāđˆāļ„āļ§āļĢāļĄāļĩ Preface (āļ„āļģāļ™āļģ) āļˆāļĢāļīāļ‡āđ† āļˆāļ°āļĄāļĩāļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļāđ‡āđ„āļ”āđ‰ āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāļ§āđˆāļēāļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļ°āļˆāļģāļāļąāļ”āļ™āļ§āļ™āļŦāļ™āđ‰āļēāđ„āļŦāļĄ āļ–āđ‰āļēāļˆāļģāļāļąāļ”āđāļ„āđˆ 10 āļŦāļ™āđ‰āļēāļāđ‡āđ„āļĄāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ Resume āļ„āļ·āļ­āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĒāđˆāļ­āļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļˆāļ°āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļ­āļ°āđ„āļĢāļāļąāļšāļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢ āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļēāļ§āđ„āļĄāđˆāļ„āļ§āļĢāđ€āļāļīāļ™ 1 āļŦāļ™āđ‰āļēāļāļĢāļ°āļ”āļēāļĐ […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āđāļŠāļĢāđŒāđ€āļ„āļĨāđ‡āļ”(āđ„āļĄāđˆ)āļĨāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ° BBA-CU By āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđāļ›āļĄ

āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āđˆāļēāļ—āļļāļāļ„āļ™ āđ€āļĢāļēāļŠāļ·āđˆāļ­āđāļ›āļĄ āļ“āļąāļāļāđŒāļāļēāļ™āļĩ āļ„āļ‡āļ„āļēāđ€āļžāļŠāļĢ āļˆāļēāļāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ‚āļĒāļ˜āļīāļ™āļšāļđāļĢāļ“āļ°āļ™āļ°āļ„āļ° āđ€āļĢāļēāļŠāļ­āļšāļ•āļīāļ”āļ„āļ“āļ° BBA-CU, BBA-TU āđāļĨāļ° LLB-TU āļŠāļļāļ”āļ—āđ‰āļēāļĒāđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļ‚āđ‰āļē BBA CU āļ„āđˆāļē āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļĄāļēāđāļŠāļĢāđŒāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāđāļĨāļ°āđ€āļ„āļĨāđ‡āļ”āļĨāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ° BBA-CU āļ„āđˆāļē āļŦāļ§āļąāļ‡āļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļāļąāļšāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āđ† āļ™āļ°āļ„āļ° ðŸ™‚ āļˆāļļāļ”āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™ āļ•āļ­āļ™āļ™āļąāđ‰āļ™āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđ„āļ›āļ”āļđ Open House āļ‚āļ­āļ‡ BBA-CU āđāļĨāđ‰āļ§āļāđ‡āļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ§āđˆāļēāļ„āļ“āļ°āļ™āļĩāđ‰āļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§āđ€āļ„āļĒāļ—āļģāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāđ€āļĨāđ‡āļāđ† āļāđ‡āđ€āļĨāļĒāļ­āļĒāļēāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļžāļ§āļāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļ„āđˆāļ° āļŠāđˆāļ§āļ™āļ„āļ“āļ°āļ­āļ·āđˆāļ™āļāđ‡āļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļœāļ·āđˆāļ­āđ„āļ§āđ‰āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđƒāļŦāđ‰āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āđ€āļĒāļ­āļ°āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ„āđˆāļ° āļ–āđ‰āļēāļžāļđāļ”āđƒāļ™āļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āđ‰āļē āļ„āļ“āļ°āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ SAT, IELTS, CU-TEP, TU-GET āļžāļ§āļāļ™āļĩāđ‰āļ„āđˆāļ° āļ‹āļķāđˆāļ‡āļĄāļĩāđāļ„āđˆāļ§āļīāļŠāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļāļąāļšāļ„āļ“āļīāļ•āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄ āđ„āļĄāđˆāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ āļēāļ„āđ„āļ—āļĒāļ—āļĩāđˆāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļˆāļ°āļĒāļēāļāļāļ§āđˆāļēāđāļĨāđ‰āļ§āļāđ‡āļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļāļ§āđˆāļēāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄ āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§āđāļĨāđ‰āļ§āđ€āļĢāļēāļ–āļ™āļąāļ”āļ§āļīāļŠāļēāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āđ€āļĨāļĒāđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ°āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ„āđˆāļ° āđāļ•āđˆāļ–āđ‰āļēāđƒāļ™āļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āļ­āļ·āđˆāļ™āđ† āđ€āļĢāļēāļĄāļ­āļ‡āļ§āđˆāļēāļ„āļ“āļ°āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļ§āđˆāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ āļēāļ„āđ„āļ—āļĒāļ„āđˆāļ° āļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļĒ major āđƒāļŦāđ‰āđ€āļĨāļ·āļ­āļ āđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļāđ‡āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāđ„āļ”āđ‰āđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļšāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāđ‡āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāđ„āļ”āđ‰āļžāļđāļ”āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđāļ—āļšāļˆāļ°āļ•āļĨāļ­āļ”āđ€āļ§āļĨāļē āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰ āļ„āļ“āļ°āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļāđ‡āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļŦāļĢāļ·āļ­āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļāđ†āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļāļąāļšāļ„āļ“āļ° BBA-CU BBA […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

5 Tips and Tricks āļĢāļđāđ‰āđ„āļ§āđ‰āļāđˆāļ­āļ™āļŠāļ­āļš SAT Math 2021 By āļ„āļĢāļđāļžāļĩāđˆāđ‚āļˆ

āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļ„āļĢāļđāļžāļĩāđˆāđ‚āļˆāļĄāļĩ 5 Tips and Tricks āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āđ„āļ§āđ‰āļžāļīāļŠāļīāļ• SAT Math 2021 āđƒāļ„āļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāđāļžāļĨāļ™āļˆāļ°āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ SAT Math āļŦāļĢāļ·āļ­āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļˆāļ°āļŠāļ­āļš āļĄāļēāļĨāļ­āļ‡āļ­āđˆāļēāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒāļ„āļĢāļąāļš āļŦāļĢāļ·āļ­āļ–āđ‰āļēāđƒāļ„āļĢāļ­āļĒāļēāļāļ”āļđāđ€āļ›āđ‡āļ™ VDO āļŠāļąāđ‰āļ™āđ† āđ€āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļ›āļ”āļđāļ”āđ‰āļēāļ™āļĨāđˆāļēāļ‡āļŠāļļāļ”āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒāļ„āļĢāļąāļš ^^ āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ—āļĩāđˆ 1: āļˆāļąāļšāđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļŠāļĄāļ·āļ­āļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āļ—āļļāļāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ•āļ­āļ™āļ‹āđ‰āļ­āļĄāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš āļāļēāļĢāļˆāļąāļšāđ€āļ§āļĨāļē āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļŠāđˆāļ§āļĒāļĨāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āļ·āđˆāļ™āđ€āļ•āđ‰āļ™āđāļĨāļ°āļ­āļēāļāļēāļĢāļĨāļ™āđ€āļ§āļĨāļēāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļŠāļ™āļēāļĄāļŠāļ­āļšāđāļĨāđ‰āļ§ āļĒāļąāļ‡āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ§āļąāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ§āđˆāļēāđƒāļ™āđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļĩāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ—āđˆāļēāđ„āļŦāļĢāđˆ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰ āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ€āļ§āļĨāļēāđ„āļ”āđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ§āđˆāļē āļ•āđˆāļ­ 1 āļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļĢāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āļāļĩāđˆāļ™āļēāļ—āļĩāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļāđ‡āļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ„āļĢāļšāļ—āļļāļāļ‚āđ‰āļ­ āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ—āļĩāđˆ 2: āļ‚āđ‰āļēāļĄāļ‚āđ‰āļ­āļĒāļēāļ āļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļ‡āđˆāļēāļĒ āđƒāļ™āļ—āļļāļāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļˆāļ°āļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļĒāļēāļāļ­āļĒāļđāđˆ āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āđ€āļˆāļ­āļ‚āđ‰āļ­āļĒāļēāļ āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļģāļ„āļ§āļĢāļ‚āđ‰āļēāļĄāđ„āļ›āļāđˆāļ­āļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ„āļĄāđˆāđƒāļŦāđ‰āđ€āļŠāļĩāļĒāđ€āļ§āļĨāļē āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļāļģāļĨāļąāļ‡āđ€āļ”āļīāļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļŠāļĩāļĒāđ€āļ§āļĨāļēāđāļĨāļ°āļžāļĨāļēāļ”āđ€āļāđ‡āļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āđˆāļēāļĒāđ†āđ„āļ”āđ‰ āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ—āļĩāđˆ 3: āļāļķāļāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ€āļāđˆāļē āļŦāļēāļˆāļļāļ”āļœāļīāļ”āļžāļĨāļēāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āđāļĨāļ°āđāļāđ‰āđ„āļ‚ āļāđˆāļ­āļ™āđ€āļĢāļēāļŠāļ­āļšāđ€āļĢāļēāļ„āļ§āļĢāļŦāļēāđāļ™āļ§āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT Math āļ›āļĩāļāđˆāļ­āļ™āđ† āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ—āļĢāļ™āļ”āđŒāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāļ—āļļāļāļ›āļĩ āļŦāļĢāļ·āļ­āļĄāļĩāđāļ™āļ§āđ‚āļ™āđ‰āļĄāļˆāļ°āļ­āļ­āļāđƒāļ™āļ›āļĩāļ–āļąāļ”āļŦāļ™āđ‰āļē […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āđ€āļ›āļīāļ”āđ€āļŠāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļžāļīāļŠāļīāļ• IELTS 8.0 āđ‚āļ”āļĒ āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđāļ•āļ‡āļāļ§āļē BBA-TU

āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āđˆāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ—āļļāļāļ„āļ™ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāļĄāļĩāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĢāļēāļ§āļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđāļ•āļ‡āļāļ§āļē BBA-TU āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ™āđ€āļāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡ InterPass āđ€āļˆāđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ°āđāļ™āļ™ IELTS 8.0 āļĄāļēāđāļŠāļĢāđŒāđƒāļŦāđ‰āļŸāļąāļ‡āļ„āđˆāļē āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ„āļ™āđ„āļŦāļ™āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ„āļ›āļŠāļ­āļš IELTS āļŦāļĢāļ·āļ­āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ IELTS āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĒāļ·āđˆāļ™ āļĄāļēāļ­āđˆāļēāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļ“āđŒāđ„āļ›āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ† āļāļąāļ™āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļē 🙂 Q: āđāļ™āļ°āļ™āļģāļ•āļąāļ§āđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† InterPass āđ„āļ”āđ‰āļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļ (āļŠāļ·āđˆāļ­-āļ™āļēāļĄāļŠāļāļļāļĨ, āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™, āļŠāļ­āļšāļ•āļīāļ”āļ—āļĩāđˆāđ„āļŦāļ™āļšāđ‰āļēāļ‡) A: āđ€āļĢāļēāđāļ•āļ‡āļāļ§āļēāļ™āļ°āļ„āļ° āļˆāļēāļĢāļ§āļĩ āļĻāļļāļ āļ„āļļāļ“āļēāļ™āļ™āļ—āđŒ āļāđ‡āđ€āļ„āļĒāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄ.āļ›āļĨāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļēāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āđŒāļ„āļģāļ™āļ§āļ“ āđāļ•āđˆāļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļēāļŠāļ­āļš GED āļĨāļ°āļāđ‡āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļĢāđ‡āļ§āļ›āļĩāļ™āļķāļ‡āļ„āđˆāļē āļ•āļ­āļ™āļ™āļĩāđ‰āļ­āļĒāļđāđˆ BBA TU āļ›āļĩ 3 āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™ Finance āļāļąāļš Minor Marketing āļ„āđˆāļ° Q: āļĢāļđāđ‰āļ•āļąāļ§āļ•āļ­āļ™āđ„āļŦāļ™āļ§āđˆāļēāļ­āļĒāļēāļāđ€āļ‚āđ‰āļē BBA-TU āļ„āļ°? āļ­āļ°āđ„āļĢāļ„āļ·āļ­āđāļĢāļ‡āļšāļąāļ™āļ”āļēāļĨāđƒāļˆ? A: āļ•āļ­āļ™āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄ.āļ›āļĨāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāđ€āļ™āļĩāđˆāļĒ āđ€āļĢāļēāđ„āļ”āđ‰āđ„āļ›āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļāļąāļšāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ AFS […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ IELTS Writing Task 2 āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰ 7 āļˆāļēāļ Cambridge IELTS

āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāļāļąāļ™āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ°āļ§āđˆāļēāļ–āđ‰āļēāļ–āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāđ‡āļ™āļ§āđˆāļēāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš IELTS āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āđ„āļŦāļ™āļĒāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āļ„āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āđƒāļŦāļāđˆāļāđ‡āļˆāļ°āļšāļ­āļāļ§āđˆāļē āļ™āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™ IELTS Writing āļ™āļąāđˆāļ™āđ€āļ­āļ‡ āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļēāļĨāļ­āļ‡āļĄāļēāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļˆāļĢāļīāļ‡āļāļąāļ™āļ”āļĩāļāļ§āđˆāļēāļ„āđˆāļ° āļžāļĩāđˆāļˆāļ°āļĄāļēāļšāļ­āļāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ§āđˆāļēāļ–āđ‰āļēāļ­āļĒāļēāļāđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ Writing Task 2 band 7 āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ›āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļģāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļāļąāļ™āļšāđ‰āļēāļ‡ āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āđ‚āļ”āļĒāļĢāļ§āļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļš IELTS Writing Task 2 āļˆāļēāļāđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļĄāļē 40 āļ™āļēāļ—āļĩ āļ„āļ§āļĢāđƒāļŠāđ‰āļ•āļ­āļ™āđāļĢāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļ„āļīāļ”āļŦāļēāđ„āļ­āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āđāļĨāđ‰āļ§ list āļ­āļ­āļāļĄāļē āđƒāļ™ list āļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ„āļ§āđ‰āļ„āļ§āļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļĄāļēāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļ„āļģāļ•āļ­āļšāđ€āļœāļ·āđˆāļ­āđ„āļ§āđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒ āđāļ•āđˆāļĢāļ°āļ§āļąāļ‡āļ§āđˆāļēāļ­āļĒāđˆāļēāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļĒāļēāļ§āđ€āļāļīāļ™āđ„āļ› āđ„āļĄāđˆāļ„āļ§āļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļŠāļĩāļĒāđ€āļ§āļĨāļēāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđˆāđ€āļŦāļ•āļļ āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ„āļģāđƒāļŦāđ‰āļ„āļĢāļšāļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ” āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒ 250 āļ„āļģ āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļĢāļĄāļĩāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒ 4 āļĒāđˆāļ­āļŦāļ™āđ‰āļē āđ‚āļ”āļĒāļĒāđˆāļ­āļŦāļ™āđ‰āļēāđāļĢāļāļ„āļ·āļ­ introduction āđāļĨāļ° āļĒāđˆāļ­āļŦāļ™āđ‰āļēāļŠāļļāļ”āļ—āđ‰āļēāļĒāļ„āļ·āļ­ conclusion āđ€āļ­āļēāļĨāđˆāļ°āļ„āđˆāļ° āđ€āļĢāļēāļĄāļēāļĨāļ­āļ‡āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļˆāļēāļ Cambridge IELTS āđ€āļĨāđˆāļĄ 14 āļāļąāļ™āđ€āļĨāļĒ Some people […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

#TCAS64 āļĢāļ§āļĄ Requirement āļ„āļ°āđāļ™āļ™ āđāļžāļ—āļĒāđŒ āđāļĨāļ° āļ—āļąāļ™āļ•āļ°āđāļžāļ—āļĒāđŒ TCAS 64 āļĢāļ­āļš 1

āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļŠāļēāļ§ InterPass āļ—āļļāļāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāļ­āđˆāļēāļ™āļ•āļĢāļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļ„āļ‡āļˆāļ°āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļāļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļļāļ“āļŦāļĄāļ­āļāļąāļ™āđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāđ† InterPass āļĄāļēāļšāļ­āļāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆāļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄ Requirement āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļ—āļąāļ™āļ•āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļˆāļēāļ TCAS64 āļĢāļ­āļš1 āļ—āļĩāđˆāļĢāļ§āļĄāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆāļĄāļēāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āđƒāļ™ blog āļ™āļĩāđ‰ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāļ­āļĒāļēāļāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļļāļ“āļŦāļĄāļ­ āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āđ„āļ›āļ”āļđāļāļąāļ™āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒāļ„āļĢāļąāļš

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒāļĨāļēāļ”āļāļĢāļ°āļšāļąāļ‡āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ”! BME-MI (KMITL) āļ§āļīāļĻāļ§āļ°-āđāļžāļ—āļĒāđŒ āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ 8 āļ›āļĩāļŠāļ­āļ‡āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ

āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āđˆāļ°āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ—āļļāļāļ„āļ™ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒāđƒāļŦāļĄāđˆāļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļžāļĢāļ°āļˆāļ­āļĄāđ€āļāļĨāđ‰āļēāđ€āļˆāđ‰āļēāļ„āļļāļ“āļ—āļŦāļēāļĢāļĨāļēāļ”āļāļĢāļ°āļšāļąāļ‡āļĄāļēāļāļēāļāļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ 8 āļ›āļĩāļŠāļ­āļ‡āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļŠāļĩāļ§āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒ (āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī) āđāļĨāļ°āđāļžāļ—āļĒāđŒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī) āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ§āđˆāļē BME-MI āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™ 6 āļŠāļēāļ‚āļēāļĒāđˆāļ­āļĒāļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļŠāļĩāļ§āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒ (āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī) āļŠāļˆāļĨ. āļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆāļĄāļēāļāđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆāļˆāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰ āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļŠāļĩāļ§āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒ 3 āļ›āļĩāđāļĨāļ°āļĒāđ‰āļēāļĒāđ„āļ›āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļžāļ—āļĒāđŒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī) āļŠāļˆāļĨ. āļ­āļĩāļ 5 āļ›āļĩ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļˆāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4 āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđƒāļšāđāļĢāļ āļ„āļ·āļ­āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļŠāļĩāļ§āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• (āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī) āđāļĨāļ°āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļˆāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 8 āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđƒāļšāļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ‡ āļ„āļ·āļ­ āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđāļžāļ—āļĒāđŒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• (āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī) āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‡āļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļ‚āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāđ€āļ‡āļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļ‚āļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļēāļ‚āļē āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļšāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 8 āļ›āļĩ āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āđ‚āļ­āļāļēāļŠāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļēāļĒāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđāļĨāļ°āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļ„āđˆāļēāđƒāļŠāđ‰āļˆāđˆāļēāļĒāļ•āđˆāļ­āļ›āļĩ: āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ„āđˆāļēāđƒāļŠāđ‰āļˆāđˆāļēāļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļŠāļĩāļ§āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒ āļ„āļ·āļ­ 180,000 āļšāļēāļ—āļ•āđˆāļ­āļ›āļĩ āđāļĨāļ°āļ„āđˆāļēāđƒāļŠāđ‰āļˆāđˆāļēāļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļžāļ—āļĒāđŒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ„āļ·āļ­ 990,000 āļšāļēāļ—āļ•āđˆāļ­āļ›āļĩāļ„āđˆāļ° āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢ: GPA 3.5 […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āđ„āļĄāđˆāļ”āļĩāđāļ•āđˆāļ­āļĒāļēāļāļŠāļ­āļš IELTS āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļ”āļĩ? By āļ„āļĢāļđāļžāļĩāđˆāļ­āļēāļĢāđŒāļĄ

āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āļĢāļąāļšāļ—āļļāļāļ„āļ™ āļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āđ€āļĨāļĒāļ„āļĢāļąāļšāļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāļŠāļ­āļš IELTS āđāļ•āđˆāđ„āļĄāđˆāļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāđƒāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡ āđ€āļĨāļĒāļ­āļĒāļēāļāļˆāļ°āļāļķāļāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āđ„āļ›āļāđˆāļ­āļ™āđāļĨāđ‰āļ§āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđāļĨāđ‰āļ§āļ„āđˆāļ­āļĒāđ„āļ›āļŠāļ­āļšāļˆāļĢāļīāļ‡ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļĄāļēāļ”āļđāļ§āļīāļ˜āļĩāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āļāļąāļ™āļ„āļĢāļąāļš āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđƒāļ„āļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļ„āļĒāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ•āļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš IELTS āļĄāļēāļšāđ‰āļēāļ‡āđāļĨāđ‰āļ§āļ„āļ‡āļˆāļ°āļžāļ­āļ—āļĢāļēāļšāļāļąāļ™āļ„āļĢāļąāļšāļ§āđˆāļē āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ™āļĩāđ‰āļ§āļąāļ” â€œāļ—āļąāļāļĐāļ°â€ āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāļˆāļĢāļīāļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāđ„āļ›āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļšāļĢāļīāļšāļ—āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļˆāļ°āļ”āļđāļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ– â€œāļŸāļąāļ‡ āļžāļđāļ” āļ­āđˆāļēāļ™ āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™â€ āđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡āđ†āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆ āđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™āļ„āļĢāļąāļšāļ§āđˆāļēāļŦāļēāļāđ€āļĢāļēāļĄāļĩāđ€āļ§āļĨāļē āđ€āļĢāļēāļāđ‡āļ„āļ§āļĢāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļāļķāļāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ—āļąāļāļĐāļ°āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāđƒāļŠāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡ āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļŠāđˆāļ™ āļ­āļĒāļēāļāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš listening āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ”āļĩ āđ€āļĢāļēāļāđ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļķāļāļŸāļąāļ‡āļˆāļĢāļīāļ‡ āļ­āļĒāļēāļāļ­āđˆāļēāļ™āđ€āļāđˆāļ‡ āļāđ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ­āđˆāļēāļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āđ† āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāđ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ„āļĢāļąāļš āđāļ•āđˆāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ„āļ§āļĢāļˆāļ°āļ”āļĩāļāđˆāļ­āļ™āļ„āļĢāļąāļš āđ€āļĢāļēāļĄāļēāļ”āļđāļāļēāļĢāļāļķāļāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļąāļ™āđ€āļĨāļĒāļ”āļĩāļāļ§āđˆāļēāļ„āļĢāļąāļš IELTS Listening (āļāļēāļĢāļŸāļąāļ‡) āļ–āđ‰āļēāđƒāļ„āļĢāļ­āļĒāļēāļāļŸāļąāļ‡āđ€āļāđˆāļ‡ āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĨāļĒāļ„āļĢāļąāļšāļ„āļ·āļ­āļŸāļąāļ‡āđ€āļĒāļ­āļ°āđ† āļĒāļīāđˆāļ‡āđ€āļĒāļ­āļ°āļĒāļīāđˆāļ‡āļ”āļĩ āļĄāļĩāļ™āļąāļāļ āļēāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ€āļ„āļĒāļšāļ­āļāđ„āļ§āđ‰āļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļŸāļąāļ‡āđ€āļĒāļ­āļ° āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļēāļˆāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆ āļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāļ„āļļāđ‰āļ™āļŠāļīāļ™āļāļąāļšāļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļ°āđāļĨāļ°āļ™āđ‰āļģāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ āļēāļĐāļēāļ™āļąāđ‰āļ™āļ„āļĢāļąāļš āļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļĒāļŠāđˆāļ­āļ‡āļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļĒāļ„āļĢāļąāļšāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļāļķāļāļŸāļąāļ‡āđ„āļ”āđ‰ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļ”āļđāļ āļēāļžāļĒāļ™āļ•āļĢāđŒ āļŸāļąāļ‡ Podcast āļŦāļĢāļ·āļ­āļŸāļąāļ‡āļ­āļ°āđ„āļĢāļāđ‡āđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļ—āļģāļ•āļ­āļ™āđ„āļŦāļ™āļāđ‡āđ„āļ”āđ‰āļ„āļĢāļąāļš āđ€āļŠāđˆāļ™ āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āđ€āļ”āļīāļ™āļ—āļēāļ‡āđ„āļ›āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļ›āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļāđ‡āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļŦāļēāļ­āļ°āđ„āļĢāļŸāļąāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ„āļ›āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļĒāđ†āļ„āļĢāļąāļš āļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļ„āļąāļāļ„āļ·āļ­āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļģāļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļ™āļ°āļ„āļĢāļąāļš āļĨāļ­āļ‡āļŸāļąāļ‡āļ—āļļāļāļ§āļąāļ™ āļ—āļģāđ„āļ›āļŠāļąāļ 4 āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™ āđ€āļŦāđ‡āļ™āļœāļĨāđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™āļ„āļĢāļąāļš IELTS […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

FAQ: āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļĒāļ­āļ”āļŪāļīāļ• āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš Error Identification āđƒāļ™ TU-GET āđāļĨāļ° CU-TEP By āļ„āļĢāļđāļžāļĩāđˆāđ€āļžāļ™āļ™āļĩ

āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš Error Identification āļ„āļ·āļ­āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļŦāļēāļˆāļļāļ”āļœāļīāļ”āļ—āļēāļ‡āđ„āļ§āļĒāļēāļāļĢāļ“āđŒāđƒāļ™āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļš āđ€āļĢāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļˆāļ­āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđāļ™āļ§āļ™āļĩāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™ TU-GET āđāļĨāļ° CU-TEP āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āđƒāļ„āļĢāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļˆāļēāļ 2 āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ™āļĩāđ‰āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡āļāđ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļˆāļ­āđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™ āđāļ•āđˆāļŦāļĨāļēāļĒāđ† āļ„āļ™āļāđ‡āļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰āļ§āđˆāļēāļˆāļ°āļĢāļąāļšāļĄāļ·āļ­āļāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļŠāļ™āļīāļ”āļ™āļĩāđ‰āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāđ€āļžāļ™āļ™āļĩāđ€āļĨāļĒāļˆāļ°āļĄāļēāđ„āļ‚āļ‚āđ‰āļ­āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļˆāļĒāļ­āļ”āļŪāļīāļ•āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāļąāļšāđāļ™āļ°āļ™āļģāļāļēāļĢāļ—āļģ Error Identification āđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™āļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° Q: āļˆāļ°āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš Error Identification āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡āļ”āļĩ? āļāđˆāļ­āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āđ€āļĨāļĒāđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļžāļĒāļēāļĒāļēāļĄāļŦāļē Subject āđāļĨāļ° Verb āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļˆāļ­āļāđˆāļ­āļ™āļ„āđˆāļ° āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļˆāļ­āđāļĨāđ‰āļ§āđƒāļŦāđ‰āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđ€āļĨāļĒāļ§āđˆāļēāļ›āļĢāļ°āļ˜āļēāļ™āđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļĒāļēāļŦāļĨāļąāļāļ™āļĩāđ‰āļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļ™āļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ•āļēāļĄāļŦāļĨāļąāļ Subject-Verb Agreement āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆ āļŦāļēāļāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđāļĨāđ‰āļ§āļ„āđˆāļ­āļĒāļ‚āļĒāļąāļšāļ‚āļĒāļēāļĒāđ„āļ›āļ”āļđāļŠāđˆāļ§āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āđ† āđ€āļŠāđˆāļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļĒāđˆāļ­āļĒ āļŠāđˆāļ§āļ™āļ‚āļĒāļēāļĒ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļŠāļ°āļāļ”āļ‚āļ­āļ‡ choice āļ­āļĒāđˆāļēāļĨāļ·āļĄāļ§āđˆāļēāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļŦāļēāļāļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ•āļąāļ§āļŠāļ°āļāļ”āļāđ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļģāļ™āļąāđ‰āļ™āđ† āđ„āļ›āđ€āļĨāļĒ āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ The financial and (1) economic turmoil of (2) the last two years (3) have created […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āđāļŠāļĢāđŒāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļŠāļ­āļš CU-TEP āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđāļĢāļ! āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļĢāļĢāļ°āļ§āļąāļ‡āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļžāļīāļŠāļīāļ•āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš By āļ„āļĢāļđāļžāļĩāđˆāđ€āļžāļ™āļ™āļĩ

       āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āđˆāļ°āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† InterPass āļ—āļļāļāļ„āļ™āļ™ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāđ€āļžāļ™āļ™āļĩāđ€āļĨāļĒāļˆāļ°āļĄāļēāđ€āļĨāđˆāļēāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļāđ‰āļēāļ§āļŠāļđāđˆāļĢāļąāđ‰āļ§āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ„āļ›āļŠāļ­āļš CU-TEP āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđāļĢāļ! āļ–āđ‰āļēāļ­āļĒāļēāļāļĢāļđāđ‰āļ§āđˆāļēāļžāļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ­āļ°āđ„āļĢāļĄāļēāļšāđ‰āļēāļ‡āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ—āļĢāļīāļ„āļ­āļ°āđ„āļĢāļĄāļēāđ€āļĨāđˆāļēāļŠāļđāđˆāļāļąāļ™āļŸāļąāļ‡ āđ„āļ›āļ­āđˆāļēāļ™āļ•āđˆāļ­āļāļąāļ™āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļŠāļ­āļšāđāļĨāļ°āļˆāđˆāļēāļĒāđ€āļ‡āļīāļ™        āļāđˆāļ­āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āļžāļĩāđˆāļāđ‡āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆāļĢāļ°āļšāļšāļĨāļ‡āļ—āļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļ™āļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒ http://register.atc.chula.ac.th/ChulaATC/ āļāđˆāļ­āļ™āļ„āđˆāļ° āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļĄāļĩāļšāļąāļāļŠāļĩāđƒāļ™āļĢāļ°āļšāļšāđāļĨāđ‰āļ§ āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļŠāļ°āļ”āļ§āļāļ‚āļķāđ‰āļ™āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļŦāļēāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļŠāļ­āļšāļĢāļ­āļšāļŠāļ­āļ‡āļĢāļ­āļšāļŠāļēāļĄ āļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļŠāļ­āļšāļ­āļ·āđˆāļ™āđ† āļ‚āļ­āļ‡āļˆāļļāļŽāļēāļŊ āļāđ‡āđƒāļŠāđ‰āļšāļąāļāļŠāļĩāđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° āđ€āļĢāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļŠāđ‡āļ„ āļ§āļąāļ™ āđ€āļ§āļĨāļēāļŠāļ­āļš āđ„āļ”āđ‰āļˆāļēāļāđ€āļ§āđ‡āļšāļ™āļĩāđ‰āđ€āļĨāļĒāđ€āļŠāđˆāļ™āļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļŠāļĢāđ‡āļˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļšāļĢāđ‰āļ­āļĒāļžāļĩāđˆāļāđ‡āļ›āļĢāļīāđ‰āļ™āđƒāļšāļŠāļģāļĢāļ°āđ€āļ‡āļīāļ™āđāļĨāļ°āļĄāļļāđˆāļ‡āļŦāļ™āđ‰āļēāđ„āļ›āļ˜āļ™āļēāļ„āļēāļĢāđ€āļĨāļĒāļˆāđ‰āļē āļŦāļĢāļ·āļ­āđƒāļ„āļĢāļŠāļ°āļ”āļ§āļāļˆāđˆāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļĢāđ‰āļēāļ™āļ„āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļĢāđˆāļ§āļĄāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† (āđ€āļ‹āđ€āļ§āđˆāļ™āļāđ‡āļˆāđˆāļēāļĒāđ„āļ”āđ‰āļ™āļ°) āļāđ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļ­āļēāļ•āļēāļĄāļŠāļ°āļ”āļ§āļāđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° āđāļ•āđˆ! āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ—āļĩāđˆāļˆāđˆāļēāļĒāļ­āļēāļˆāļĄāļĩāļ„āđˆāļēāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āļ­āļ­āļāđ„āļ›āļ™āļ°āļ„āļ° āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļžāļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āđˆāļēāļšāļĢāļīāļāļēāļĢ 10 āļšāļēāļ— āļĢāļ§āļĄāđ€āļšāđ‡āļ”āđ€āļŠāļĢāđ‡āļˆāļ„āļ·āļ­āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļˆāđˆāļēāļĒ 910 āļšāļēāļ— āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™āļˆāđ‰āļē āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļāđˆāļ­āļ™āļŠāļ­āļš        āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļ—āļĩāđˆāļˆāđˆāļēāļĒāđ€āļ‡āļīāļ™āđ„āļ›āđāļĨāđ‰āļ§ āļžāļĩāđˆāļāđ‡āđ€āļāđ‡āļšāđƒāļšāđ€āļŠāļĢāđ‡āļˆāđ„āļ§āđ‰āđāļĨāļ° āļĢāļ­ āļ„āđˆāļ°! āļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ 2-3 āļ§āļąāļ™āļžāļĩāđˆāļ„āđˆāļ­āļĒāļāļĨāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļ›āđ€āļŠāđ‡āļ„āđƒāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļ­āļĩāļāļ—āļĩāļ§āđˆāļēāļĄāļąāļ™āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ§āđˆāļēāļŠāļģāļĢāļ°āđ€āļ‡āļīāļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āļĒāļąāļ‡ āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļšāļĢāđ‰āļ­āļĒāļ”āļĩāļžāļĩāđˆāļāđ‡ countdown āļĢāļ­āļ§āļąāļ™āļŠāļ­āļšāđ€āļĨāļĒāļˆāđ‰āļē āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ‚āļ”āļĒāļ›āļāļ•āļīāđāļĨāđ‰āļ§āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļ›āđ€āļŠāđ‡āļ„āļ•āļķāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļšāđāļĨāļ°āđ€āļĨāļ‚āļ—āļĩāđˆāļ™āļąāđˆāļ‡āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļāđˆāļ­āļ™āļ§āļąāļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ 1 āļ­āļēāļ—āļīāļ•āļĒāđŒāļ„āđˆāļ° āļ­āļĒāđˆāļēāļĨāļ·āļĄāđ€āļŠāđ‡āļ„āđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļšāļĢāđ‰āļ­āļĒāļāđˆāļ­āļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ™āđ‰āļē        […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

3 āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĢāļđāđ‰āļāđˆāļ­āļ™āļŠāļ­āļš IELTS Writing By āļ„āļĢāļđāļžāļĩāđˆāļāļīāđŠāļš

āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āđˆāļ° āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļĄāļēāļ§āđˆāļēāļāļąāļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš IELTS āļāļąāļ™āļ™āļ°āļ„āļ° āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŦāļĨāļēāļĒāđ† āļ„āļ™āļžāļšāļ§āđˆāļēāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ™āļĩāđ‰āļ„āđˆāļ­āļ™āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļĒāļēāļāđ€āļžāļĢāļēāļ°āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ„āļ—āļĒāđ€āļĢāļēāļ™āļąāđ‰āļ™āđ„āļĄāđˆāļ„āđˆāļ­āļĒāļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļķāļāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļāļąāļ™āļ‹āļąāļāđ€āļ—āđˆāļēāđ„āļŦāļĢāđˆ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāđ€āļ„āļĒāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāđ€āļ„āļĒāļĢāļđāđ‰āļ§āđˆāļēāļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ‚āļ­āļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļāđ‡āļ­āļĒāđˆāļēāđ€āļžāļīāđˆāļ‡āļĢāļĩāļšāđ„āļ›āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļŠāļ­āļšāļ™āļ°āļ„āļ° āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS āđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļ„āđˆāļ­āļ™āļ‚āđ‰āļēāļ‡āđāļžāļ‡ āļžāļ­āļŠāļĄāļ„āļ§āļĢāļ—āļĩāđ€āļ”āļĩāļĒāļ§ āļžāļĩāđˆāļĄāļĩ 3 āļŠāļīāđˆāļ‡āļŦāļĨāļąāļ āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĢāļđāđ‰āļāđˆāļ­āļ™āđ„āļ›āļŠāļ­āļš āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļŠāļđāļ‡āļŠāļļāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āđāļĨāļ°āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļŠāļĩāļĒāđ€āļ‡āļīāļ™āļ„āđˆāļēāļŠāļ­āļšāđ„āļ›āļŸāļĢāļĩāđ† āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āđˆāļ° 1. āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ„āļ§āļĢāļ—āļĢāļēāļšāļ§āđˆāļē IELTS Writing āđāļšāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ 2 āļŠāđˆāļ§āļ™ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ§āļĨāļē 60 āļ™āļēāļ—āļĩ āđ‚āļ”āļĒāļ—āļĩāđˆāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļšāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļģāļ•āļēāļĄāļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ„āļģāļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”āļĄāļēāđƒāļŦāđ‰ (āļ–āđ‰āļēāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ„āļĄāđˆāļ„āļĢāļšāļˆāļ°āļ–āļđāļāļŦāļąāļāļ„āļ°āđāļ™āļ™) āđ‚āļ”āļĒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļšāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāļąāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļ­āļ‡āļŠāđˆāļ§āļ™ āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™ āļˆāļķāļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļāļģāļŦāļ™āļ”āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļ™āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ­āļ‡ āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļāđ‡āļ•āļēāļĄ āđ€āļ‚āļēāļāđ‡āļĄāļĩāđāļ™āļ°āļ™āļģāļĄāļēāļ™āļ°āļ„āļ°āļ§āđˆāļēāļ„āļ§āļĢāļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāļāļĩāđˆāļ™āļēāļ—āļĩāđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļ™ Task 1 (150 āļ„āļģ/20 āļ™āļēāļ—āļĩ) āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļˆāļ°āđƒāļŦāđ‰āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĢāļēāļŸāđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļĄāļē āđāļĨāļ°āđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāļ•āļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļāļĢāļēāļŸāļ™āļąāđ‰āļ™ āđāļĨāļ°āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļˆāļ°āļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļĒāđāļšāļšāđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ bar graph, line graph, pie chart, table, map, […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš BMAT āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāļ™āđ€āļ§āļĨāļē By āļ„āļĢāļđāļžāļĩāđˆāļāļīāđŠāļš Oxford

āļ™āđ‰āļ­āļ‡āļŦāļĨāļēāļĒāđ† āļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļ›āļŠāļ­āļš BMAT āļˆāļ°āļžāļšāļ§āđˆāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļēāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš BMAT āļ„āļ·āļ­āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđāļšāļš Speed Test āļŦāļĢāļ·āļ­ āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāđāļ‚āđˆāļ‡āļāļąāļšāđ€āļ§āļĨāļēāļ™āļąāđˆāļ™āđ€āļ­āļ‡ āđ‚āļ”āļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš BMAT āļ™āļąāđ‰āļ™āļĄāļĩāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰ Section 1:  Aptitude and Skills āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ›āļĢāļ™āļąāļĒ (āļŠāļ­āļĒāļŠāđŒ) 32 āļ‚āđ‰āļ­ āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļē 60 āļ™āļēāļ—āļĩ Section 2: Scientific Knowledge and Applications āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ›āļĢāļ™āļąāļĒ (āļŠāļ­āļĒāļŠāđŒ) 27 āļ‚āđ‰āļ­ āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļē 30 āļ™āļēāļ—āļĩ Section 3: Writing Task āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļˆāļ°āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ•āļ­āļšāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡ 1 āļˆāļēāļ 3 āļ„āļģāļ–āļēāļĄ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ§āļĨāļē 30 āļ™āļēāļ—āļĩ āđ‚āļ”āļĒāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļāļģāļŦāļ™āļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļēāļ§āļĄāļēāđƒāļŦāđ‰āļ§āđˆāļēāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ€āļ—āđˆāļēāđ„āļĢ āđāļ•āđˆāļāđ‡āļ„āļ§āļĢāļ­āļĒāļđāđˆāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡ 250-350 āļ„āļģāļ„āđˆāļ° […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT Subject Tests āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™ SAT āļ›āļāļ•āļīāļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆ?

āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ (āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ) āļ„āļ‡āļˆāļ°āļ„āļļāđ‰āļ™āđ€āļ„āļĒāļāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš 2 āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āļĩāđ‰āļāļąāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ”āļĩāļ­āļĒāļđāđˆāđāļĨāđ‰āļ§āļ™āļ°āļ„āļĢāļąāļš āđāļ•āđˆāļžāļĩāđˆāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ§āđˆāļēāļāđ‡āļ„āļ‡āļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļĒāđ†  āļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļąāļšāļŠāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT Subject Tests āļāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ”āļē āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļēāļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āļ„āļĢāļąāļšāļ§āđˆāļēāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļąāđ‰āļ‡ 2 āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āļĩāđ‰āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āļāđˆāļ­āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ™āļĩāđ‰āļ­āļ­āļāđ‚āļ”āļĒāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ—āļĩāđˆāļŠāļ·āđˆāļ­āļ§āđˆāļē College Board āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļŠāļŦāļĢāļąāļāļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļē āđāļĨāļ°āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ”āđ‡āļāļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļąāļ™āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļąāđˆāļ™āđ€āļ­āļ‡āļ„āļĢāļąāļš āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT āļˆāļ°āļ–āļ·āļ­āļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāđ€āļ”āđ‡āļāđ‚āļ”āļĒāļĄāļēāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāļāļąāļ™ āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒ 2 āļ§āļīāļŠāļē āļ„āļ·āļ­ Math āđāļĨāļ° Verbal (āļŦāļĢāļ·āļ­āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ™āļąāđˆāļ™āđ€āļ­āļ‡) āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ•āđ‡āļĄāļ‚āļ­āļ‡ SAT āļ„āļ·āļ­ 1,600 āđāļšāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ Math āđāļĨāļ° Verbal āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĨāļ° 800 āļ„āļ°āđāļ™āļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļēāļāđ‡āļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ™āđ‰āļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ SAT āļāļąāļ™āļĄāļēāļāļ™āļ°āļ„āļĢāļąāļš āđāļ•āđˆāļ–āđ‰āļēāđƒāļ„āļĢāļ­āļĒāļēāļāļĢāļđāđ‰āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT āļāđ‡āļ„āļĨāļīāđŠāļāđ„āļ›āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒāļ„āļĢāļąāļš â€“> https://interpass.in.th/sat-āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ-āļĄāļēāđ€āļˆāļēāļ°āļĨāļķāļāļ—āļļāļāļ‚āđ‰/ āļŠāđˆāļ§āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT Subject […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡ IELTS āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ”āļē (Standard) āđāļĨāļ° IELTS UKVI

āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āļĢāļąāļšāļ—āļļāļāļ„āļ™ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļˆāļĄāļēāļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļŠāļ‡āļŠāļąāļĒāđ€āļĨāļĒāļ„āļĢāļąāļšāļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļš IELTS āđāļšāļš Standard āļŦāļĢāļ·āļ­ IELTS āđāļšāļš UKVI āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āđ€āļĨāļĒāļ„āļĢāļąāļš āļˆāļĢāļīāļ‡ āđ† āđāļĨāđ‰āļ§āļĄāļąāļāļĄāļĩāļ„āļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļœāļīāļ”āļ§āđˆāļē IELTS āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ”āļēāđāļĨāļ° IELTS UKVI āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ„āļĄāđˆāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļāļąāļ™ āļˆāļĢāļīāļ‡ āđ† āđāļĨāđ‰āļ§āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļ­āļ‡ Versions āļĄāļĩāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļāļąāļ™āļ„āļĢāļąāļš āļŠāļĄāļĄāļļāļ•āļīāļ§āđˆāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļ­āļšāđāļšāļš Academic āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļˆāļ°āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļāļąāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡ IELTS āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ”āļēāđāļĨāļ° IELTS UKVI āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđˆāļēāļ‡āļ­āļĒāļđāđˆāļ—āļĩāđˆ IELTS UKVI āļŦāļĢāļ·āļ­ IELTS for UK Visas and Immigration āļŠāļ·āđˆāļ­āļāđ‡āļšāļ­āļāļ•āļĢāļ‡āđ† āđ€āļĨāļĒāļ„āļĢāļąāļšāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĄāļēāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ—āļģ Visa āđ„āļ›āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ‚āļ”āļĒāļ—āļĩāđˆāđ„āļ›āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āđˆāļģāļāļ§āđˆāļēāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāļ„āļĢāļąāļš āđ€āļŠāđˆāļ™ āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļąāļšāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļāđˆāļ­āļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļ›āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļ­āļ·āđˆāļ™ āđ† āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰ Student Visa (Tier 4) āļ„āļĢāļąāļš […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

IELTS āđāļšāļšāđ„āļŦāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļš Academic āļŦāļĢāļ·āļ­ General Training? By āļ„āļĢāļđāļžāļĩāđˆāļ­āļēāļĢāđŒāļĄ

āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āļĢāļąāļšāļ—āļļāļāļ„āļ™ āļžāļĩāđˆāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ§āđˆāļēāļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļ­āđˆāļēāļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļ•āļ­āļ™āļ™āļĩāđ‰āļ„āļ‡āļŠāļ™āđƒāļˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš IELTS āđāļ•āđˆāļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰āļ§āđˆāļēāļ„āļ§āļĢāļŠāļ­āļšāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāđ„āļŦāļ™  āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāļ•āļ­āļ™āļŠāļĄāļąāļ„āļĢ āđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āļŠāļ­āļšāđāļšāļš Academic āļŦāļĢāļ·āļ­ General Training āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāļāđ‡āļˆāļ°āļĄāļēāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāđƒāļŦāđ‰āļ—āļļāļāļ„āļ™āļāļąāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āđ€āļĨāļĒāļ„āļĢāļąāļšāļ§āđˆāļēāđƒāļ„āļĢāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļ­āļšāđāļšāļšāđ„āļŦāļ™ IELTS Academic āđāļĨāļ° General Training āđ€āļ­āļēāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āļ—āļģāļ­āļ°āđ„āļĢ? āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āđāļĢāļāļāļąāļ™āđ€āļĨāļĒāļ™āļ°āļ„āļĢāļąāļš āļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡ Academic āļāļąāļš General Training āđ‚āļ”āļĒāļ›āļāļ•āļīāđāļĨāđ‰āļ§āļŠāļ­āļ‡ Modules āļ™āļĩāđ‰āđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āļĄāļēāļāđ€āļĨāļĒāļ„āļĢāļąāļš āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļˆāļļāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ„āļĄāđˆāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļāļąāļ™ āļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļšāđāļšāļš Academic āļ„āļ·āļ­ āļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļ­āļēāļ„āļ°āđāļ™āļ™ IELTS āđ„āļ›āļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļē (āļ•āļĢāļĩ-āđ€āļ­āļ) āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ­āļēāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļ āļēāļžāđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļŠāđˆāļ§āļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđāļšāļš General Training āļŠāļ·āđˆāļ­āļāđ‡āļšāļ­āļāļ­āļĒāļđāđˆāđāļĨāđ‰āļ§āļ„āļĢāļąāļšāļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđāļšāļš General (āļ—āļąāđˆāļ§āđ† āđ„āļ› āđ„āļĄāđˆāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļĄāļēāļ) āļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰āļāļąāļšāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ­āļēāđ„āļ›āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļĒāđ‰āļēāļĒāļ–āļīāđˆāļ™āļāļēāļ™āđ„āļ›āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ (āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļ™āļīāļ§āļ‹āļĩāđāļĨāļ™āļ”āđŒ āļ­āļ­āļŠāđ€āļ•āļĢāđ€āļĨāļĩāļĒ āđāļ„āļ™āļēāļ”āļē) āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āđ„āļ›āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ­āļĒāļđāđˆāļ›āļāļ•āļīāļ„āļĢāļąāļš   āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āđ„āļŦāļĄ? āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļ IELTS […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļ•āļ­āļšāļ—āļļāļāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ‡āļŠāļąāļĒ āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ„āļ°āđāļ™āļ™ SAT āļ„āļīāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ? By āļ„āļĢāļđāļžāļĩāđˆāđāļšāļ‡āļ„āđŒ

āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāļˆāļ°āļĄāļēāļ•āļ­āļšāļ—āļļāļāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ‡āļŠāļąāļĒāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš SAT āđ‚āļ”āļĒāļžāļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļĨāđˆāļēāļ„āļĢāđˆāļēāļ§āđ† āļ–āļķāļ‡āļ āļēāļžāļĢāļ§āļĄāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš SAT āļ§āđˆāļēāđāļšāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĩāđˆāļŠāđˆāļ§āļ™, āļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ§āļĨāļēāđāļĨāļ°āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ‚āđ‰āļ­āđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļ™ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ‚āļ­āļ‡ Essay āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ‰āļ°āļ™āļąāđ‰āļ™ āđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļ‡āļ§āļĨāđ€āļĨāļĒāđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ‚āļ­āļāļēāļŠāļ—āļĩāđˆāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļˆāļ°āļ­āļ­āļāļĄāļēāļœāļīāļ”āļžāļĨāļēāļ”āļĄāļĩāļ™āđ‰āļ­āļĒāļĄāļēāļāļ„āļĢāļąāļš āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āđƒāļŦāđ‰āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ€āļĨāļĒāļ”āļĩāļāļ§āđˆāļē āđāļ•āđˆāļ–āđ‰āļēāđƒāļ„āļĢāļ­āļĒāļēāļāļĢāļđāđ‰āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš SAT āđāļšāļšāđ€āļˆāļēāļ°āļĨāļķāļ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļ›āļ­āđˆāļēāļ™āđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļžāļĩāđˆāđ€āļ„āļĒāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒāļ„āļĢāļąāļš āļ āļēāļžāļĢāļ§āļĄ SAT āđāļšāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĩāđˆāļŠāđˆāļ§āļ™  āļŦāļĨāļąāļāđ†āđāļĨāđ‰āļ§ SAT āļˆāļ°āđāļšāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ 4 āļŠāđˆāļ§āļ™ (Reading, Writing and Language, Math āđāļĨāļ° Essay) āļˆāļĢāļīāļ‡āđ†āđāļĨāđ‰āļ§ āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš Essay āļˆāļ°āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļš requirement āļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ—āļĩāđˆāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļšāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđāļĨāļ°āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļāđ‡āļˆāļ°āđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļ•āļēāļĢāļēāļ‡āļ„āļĢāļąāļš          āļŦāļĨāļēāļĒāđ†āļ„āļ™āļ„āļ‡āļŠāļ‡āļŠāļąāļĒāļ§āđˆāļē āđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļŦāđ‡āļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ‚āļ­āļ‡ SAT āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļžāļąāļ™ āļĄāļąāļ™āļĄāļēāļˆāļēāļāđ„āļŦāļ™āđāļĨāđ‰āļ§āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļˆāļ°āļ„āļīāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āļžāļđāļ”āļ‡āđˆāļēāļĒāđ†āđ€āļĨāļĒ āļ„āļ·āļ­ āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ•āđ‡āļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™ 1600 āđāļšāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ 800 āļˆāļēāļāļ§āļīāļŠāļēāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ (Evidenced-based reading) āđāļĨāļ° […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

BMAT āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄ 5 āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ­āļĒāļēāļāļĢāļđāđ‰āļāļąāļ™āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš BMAT āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĒāļ·āđˆāļ™āļŦāļĄāļ­āļĢāļ­āļš 1 By āļ„āļĢāļđāļžāļĩāđˆāļāļīāđŠāļš Oxford

āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āđˆāļ°āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļŠāļēāļ§ InterPass āļ—āļļāļāļ„āļ™ āļžāļĩāđˆāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ§āđˆāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāļ­āđˆāļēāļ™āļ–āļķāļ‡āļ•āļĢāļ‡āļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļāļąāļ™āļ­āļĒāļēāļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļļāļ“āļŦāļĄāļ­āļāļąāļ™āļ—āļļāļāļ„āļ™āđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™āđ€āļĨāļĒ āđāļ•āđˆāļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļēāļāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĄāļ­āļāđ‡āļ„āļ·āļ­āđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ›āļĩāļĄāļĩāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļŠāļ­āļš āļāļŠāļžāļ— āđ„āļĄāđˆāļ™āđ‰āļ­āļĒāđ€āļĨāļĒāļ™āļ°āļ„āļ° āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ­āļąāļ•āļĢāļēāļāļēāļĢāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™āļŠāļđāļ‡āļĄāļēāļ āđāļ•āđˆāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ„āļĄāđˆāļāļĩāđˆāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļēāļ™āļĄāļēāļĄāļĩāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļŦāļĄāļ­āļ­āļĩāļāļŠāļ™āļēāļĄāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ§āđˆāļēāļĢāļ­āļš portfolio āļŦāļĢāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļāļŠāļąāđ‰āļ™āđ†āļ§āđˆāļēāļŦāļĄāļ­āļĢāļ­āļš 1 āļ‚āļķāđ‰āļ™āļĄāļē āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ›āļĢāļēāļāļŽāļ§āđˆāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāļāļąāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āđˆāļ§āļĄāļ—āđ‰āļ™āļ—āļĩāđ€āļ”āļĩāļĒāļ§ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļĄāļĩāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđāļ„āđˆ 2 āļ§āļīāļŠāļē āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ IELTS āđāļĨāļ° BMAT āđāļ•āđˆāļāđ‡āļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļĒāļąāļ‡āļŠāļ‡āļŠāļąāļĒāļ§āđˆāļēāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš BMAT āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āļŠāļ­āļšāļĒāļēāļāļĄāļąāđ‰āļĒ āļ„āļ§āļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāļˆāļķāļ‡āļ‚āļ­āļĄāļēāļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄ 5 āļ‚āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ–āļēāļĄāļāļąāļ™āļĄāļēāļšāđˆāļ­āļĒāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļš BMAT āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ„āļ‚āļ‚āđ‰āļ­āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļˆāđ„āļ›āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ†āļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ—āļĩāđˆ 1: BMAT āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš BMAT āļ™āļąāđ‰āļ™āļĒāđˆāļ­āļĄāļēāļˆāļēāļ BioMedical Admissions Test āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļˆāļąāļ”āļŠāļ­āļšāđ‚āļ”āļĒ Cambridge Assessment āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒ āđāļĨāļ°āļ—āļąāļ™āļ•āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļēāļ‚āļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡ āđƒāļ™ 1 āļ›āļĩāļˆāļ°āļĄāļĩāļĢāļ­āļšāļŠāļ­āļš BMAT […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

SAT āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? āļĄāļēāđ€āļˆāļēāļ°āļĨāļķāļāļ—āļļāļāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ‚āļ­āļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT By āļ„āļĢāļđāļžāļĩāđˆāđāļšāļ‡āļ„āđŒ

āļ—āļąāļāļ—āļēāļĒāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ—āļļāļāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāļ­āđˆāļēāļ™āļ™āļ°āļ„āļĢāļąāļš āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāđāļšāļ‡āļ„āđŒāļˆāļ°āļĄāļēāļŠāļĢāļļāļ›āļ—āļļāļāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ§āđˆāļē SAT āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āļŦāļĨāļēāļĒāđ† āļ„āļ™āļ­āļēāļˆāđ€āļ„āļĒāđ„āļ”āđ‰āļĒāļīāļ™āļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT āļĄāļēāļžāļ­āļŠāļĄāļ„āļ§āļĢāđāļĨāđ‰āļ§ āđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™āļ§āđˆāļēāļ āļēāļžāļˆāļģāļ‚āļ­āļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ•āļąāļ§āļ™āļĩāđ‰ āļ„āļ·āļ­ āļĻāļąāļžāļ—āđŒāđ‚āļ„āļ•āļ°āļĢāļ°āļĒāļēāļ āļˆāļĢāļīāļ‡āđ†āđāļĨāđ‰āļ§ SAT āļ–āļđāļāđāļ›āļĨāļ‡āđ‚āļ‰āļĄāļĄāļēāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđāļĨāđ‰āļ§ āļāļĨāļēāļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™ Redesigned SAT āđāļ•āđˆāļāđ‡āļĒāļąāļ‡āļžāļđāļ”āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļēāļ‡āđˆāļēāļĒāļĨāļ‡āđ„āļ›āļ™āļ°āļ„āļĢāļąāļš āđāļĄāđ‰āđāļ§āļ”āļ§āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļˆāļ°āļˆāļąāļšāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđāļ•āđˆāļāđ‡āļĄāļĩāļˆāļļāļ”āļ­āļ·āđˆāļ™āļ—āļĩāđˆāļ„āđˆāļ­āļ™āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļ‹āļąāļšāļ‹āđ‰āļ­āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļžāļ­āļ„āļ§āļĢ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāđāļšāļ‡āļ„āđŒāļˆāļ°āļĄāļēāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ§āđˆāļē SAT āđ€āļ„āđ‰āļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļ°āđ„āļĢāļˆāļēāļāđ€āļĢāļē āļ—āļ”āļŠāļ­āļšāđ€āļĢāļēāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ„āļŦāļ™āļšāđ‰āļēāļ‡ āļĄāļĩāļāļĩāđˆāļ‚āđ‰āļ­ āļĢāļ§āļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĩāđˆāļ„āļ°āđāļ™āļ™ SAT āļĒāđˆāļ­āļĄāļēāļˆāļēāļāļ­āļ°āđ„āļĢ āļ—āļ”āļŠāļ­āļšāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ­āļ°āđ„āļĢ SAT āļĒāđˆāļ­āļĄāļēāļˆāļēāļ Scholastic Aptitude Test āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļĄāļļāđˆāļ‡āļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļĒāđ‰āļģāļ­āļĩāļāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ™āļ°āļ„āļĢāļąāļš āđ€āļ„āđ‰āļēāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāļēāļāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļēāđ€āļāđˆāļ‡āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļĄāļēāļāđāļ„āđˆāđ„āļŦāļ™ āđāļāđ‰āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāđ‚āļĨāļāļ‚āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆāļĒāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āđ„āļ”āđ‰ āđāļ•āđˆāļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆ SAT āļŠāļ™āđƒāļˆāļ„āļ·āļ­ â€˜thinking skills’ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ—āļąāļāļĐāļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ„āļĢāļąāļš āđ€āļ„āđ‰āļēāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ§āđˆāļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāđ€āļ™āļĩāđˆāļĒāļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ– āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļŦāļ™āđ‰āļē āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆāļ‹āļąāļšāļ‹āđ‰āļ­āļ™ āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āđ€āļ„āđ‰āļēāļˆāļ°āļ­āļ­āļāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ” āđ„āļ›āļ­āđˆāļēāļ™āļ•āđˆāļ­āļāļąāļ™āđ€āļĨāļĒāļ„āļĢāļąāļš SAT āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāđāļĨāļ°āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ? Math: āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļē 1 […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

4 āļāļŽāđ€āļŦāļĨāđ‡āļāļžāļīāļŠāļīāļ• SAT Math āđ€āļ•āđ‡āļĄ 800 By āļ„āļĢāļđāļžāļĩāđˆāđ€āļšāļīāļĢāđŒāļ”

āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† InterPass āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆ (āļ„āļĢāļđāļžāļĩāđˆāđ€āļšāļīāļĢāđŒāļ” SAT Math) āļˆāļ°āļĄāļēāļšāļ­āļāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ—āļĩāđˆāļĢāļ§āļĄāļĢāļ§āļšāļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™ 4 āļāļŽāđ€āļŦāļĨāđ‡āļāļžāļīāļŠāļīāļ• SAT Math 800 āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ•āđ‡āļĄ āļ‚āļ­āļšāļ­āļāđ€āļĨāļĒāļ„āļĢāļąāļšāļ§āđˆāļē SAT Math āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļĒāļēāļāļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ—āļģāļ„āļ°āđāļ™āļ™ āđāļ•āđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļķāļāļāļ™āđƒāļŦāđ‰āđāļĄāđˆāļ™āļĒāļģāļĄāļēāļāļžāļ­ āļŦāļ§āļąāļ‡āļ§āđˆāļēāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļˆāļ°āļŠāļ­āļš SAT Math āļ™āļ°āļ„āļĢāļąāļš āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš SAT āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? āļāđˆāļ­āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āđ€āļĢāļēāļĄāļēāļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT āļāļąāļ™āļāđˆāļ­āļ™ SAT āļŦāļĢāļ·āļ­ Scholastic Assessment Test āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļ–āļ™āļąāļ”āđƒāļ™āļ§āļīāļŠāļēāđ€āļĨāļ‚ (Mathematics) āđāļĨāļ°āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ (Reading & Writing) āļˆāļąāļ”āļŠāļ­āļšāđ‚āļ”āļĒāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŠāļ·āđˆāļ­āļ§āđˆāļē College Board āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđƒāļŠāđ‰āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™ SAT āđƒāļ™āļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āđ‰āļē āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļˆāļļāļŽāļēāļŊ, āļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ, āļĄāļŦāļīāļ”āļĨ, āđ€āļāļĐāļ•āļĢāļŊ āđāļĨāļ° […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđƒāļŦāļĄāđˆ! āđāļžāļ—āļĒāđŒ āļĢāļēāļĄāļēāļŊ āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ M.D. – Master of Management (āļ•āļĢāļĩāļ„āļ§āļšāđ‚āļ—)

āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āđˆāļēāļēāļē āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† InterPass āļ—āļļāļāļ„āļ™ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāđāļ­āļ”āļĄāļīāļ™āļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđƒāļŦāļĄāđˆāļˆāļēāļ āđāļžāļ—āļĒāđŒ āļĢāļēāļĄāļēāļŊ āļĄāļēāļšāļ­āļāļ•āđˆāļ­āļ„āđˆāļ° āļ„āļ·āļ­āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ M.D. – Master of Management āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄ āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• â€“ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• (āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī) āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ 7 āļ›āļĩ āđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ•āļĢāļĩ āļ—āļąāđ‰āļ‡āđ‚āļ— āđ€āļĢāļēāļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āļ”āļĩāļāļ§āđˆāļēāļ„āđˆāļē āļ§āđˆāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđāļĨāļ° requirement āļ—āļĩāđˆāļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļ°āļāļģāļŦāļ™āļ”āđƒāļ™āļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļĄāļĩāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļŦāļ§āļąāļ‡āļ§āđˆāļēāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ™āļ°āļ„āļ° ðŸ™‚ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āđ‚āļĨāļāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ•āļĨāļ­āļ”āđ€āļ§āļĨāļē āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļšāļšāļŠāļēāļ˜āļēāļĢāļ“āļŠāļļāļ‚āđ„āļ—āļĒāļˆāļķāļ‡āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļēāļ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ‚āļĢāļ‡āļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļĢāļēāļĄāļēāļ˜āļīāļšāļ”āļĩ 6 āļ›āļĩ āđāļĨāļ°āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• (āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī) āļ­āļĩāļ 1 āļ›āļĩ āļĢāļ§āļĄāđ€āļ§āļĨāļēāļĻāļķāļāļĐāļē 7 āļ›āļĩ Master of Management Required Course (21 […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āđāļŠāļĢāđŒāđ€āļŠāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļāļąāļ™ āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ­āļĄāļĩāđˆ INDA āļˆāļļāļŽāļēāļŊ āļŠāļ­āļšāļ•āļīāļ”āļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļš (GED)

āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āđˆāļēāļēāļē.. āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļŠāļēāļ§ InterPass āļ—āļļāļāļ„āļ™ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāđāļ­āļ”āļĄāļīāļ™āļˆāļ°āļĄāļēāđāļ™āļ°āļ™āļģāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ™āđ€āļāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āđ€āļĢāļē ‘āļĻāļīāļĢāļ”āļē āļāļīāļ•āļ•āļīāļžāļ‡āļĻāđŒāđ‚āļāļĻāļĨ’ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ­āļĄāļĩāđˆ āļ—āļĩāđˆāđ€āļžāļīāđˆāļ‡āļŠāļ­āļšāļ•āļīāļ” INDA-CU āļŠāļ”āđ† āļĢāđ‰āļ­āļ™āđ† āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļē āļ‚āļ­āļšāļ­āļāđ€āļĨāļĒāļ§āđˆāļē āļ”āļĩāļāļĢāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ­āļĄāļĩāđˆāļ„āļ·āļ­āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ GED āļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļš āļ•āļīāļ”āļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļĄ.5 !! āļĢāļđāđ‰āđāļĨāđ‰āļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļĢāļ­āļŠāđ‰āļē āđ„āļ›āļ­āđˆāļēāļ™āļšāļ—āļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļ“āđŒāļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļāļąāļ™āđƒāļŦāđ‰āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™āļ”āļĩāļāļ§āđˆāļēāļ„āđˆāļ° ðŸ™‚ Q: āđāļ™āļ°āļ™āļģāļ•āļąāļ§āđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† InterPass āļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļŦāļ™āđˆāļ­āļĒāļ„āđˆāļē? A: āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āđˆāļ° āđ€āļĢāļēāđ€āļ­āļĄāļĩāđˆ INDA āļˆāļļāļŽāļēāļŊ āļˆāļĢāļīāļ‡āđ† āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™ dek64 āđāļ•āđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™ dek63 āđāļĨāđ‰āļ§āļ„āđˆāļ°555555 Q: āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ­āļĄāļĩāđˆ āļĢāļđāđ‰āļ•āļąāļ§āļ•āļ­āļ™āđ„āļŦāļ™āļ„āļ° āļ§āđˆāļēāļ­āļĒāļēāļāđ€āļ‚āđ‰āļē INDA-CU? A: āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļšāļ­āļāļāđˆāļ­āļ™āļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļ INDA āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļ„āđ‰āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļˆāđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āļ‡āļēāļ™āļ”āļĩāđ„āļ‹āļ™āđŒ āļŦāļĨāļēāļĒāđ†āļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ„āļĒāđ€āļŦāđ‡āļ™āđāļĨāļ°āļŠāļ™āđƒāļˆ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŦāļĨāļēāļĒāđ†āļ„āļ™āļˆāļšāļĄāļēāļˆāļēāļāļ„āļ“āļ° INDA āļˆāļļāļŽāļē āļ•āļ­āļ™āļ™āļąāđ‰āļ™āđ€āļĨāļĒāļ„āļīāļ”āļ§āđˆāļēāļ„āļ“āļ°āļ™āļĩāđ‰āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ­āļ°āđ„āļĢāļ”āļĩāđāļ™āđˆāđ† āđ€āļĨāļĒāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāđ„āļ›āļŦāļēāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ„āļ“āļ° āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļ­āļ™ āļ‡āļēāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ›āļĩāđāļĨāđ‰āļ§āļ–āļđāļāđƒāļˆāļĄāļēāļāđ† […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

“āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ Personal āļ•āļīāļ§āđ€āļ‚āđ‰āļĄ āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄ āļ•āļĢāļ‡āļˆāļļāļ”āļ—āļļāļāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļē āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ§āļąāļ™āđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđƒāļ™āļĢāļēāļ„āļēāļžāļīāđ€āļĻāļĐ”

Promotions āļŠāļļāļ”āļžāļīāđ€āļĻāļĐ āđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļāļĨāđ‰āđāļ„āđˆāđ€āļ­āļ·āđ‰āļ­āļĄ āđāļšāļš One on One āļŠāļĄ.āđāļĢāļāļĨāļ”āļĢāļēāļ„āļē 50% āļāļąāļšāļžāļĩāđˆ āđ† āļœāļđāđ‰āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđāļšāļšāļ•āļĢāļ‡āļˆāļļāļ” āļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ—āļļāļāļŠāļ™āļēāļĄāļŠāļ­āļš āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ•āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢ āļĢāļēāļ„āļēāļžāļīāđ€āļĻāļĐ āļŠāļĄ. āđāļĢāļ āļĨāļ” 50%    /     āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ•āļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđ„āļ”āđ‰āđƒāļŦāđ‰āļ•āļĢāļ‡āļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢ   /    āļˆāļąāļ”āļŠāļĢāļĢāđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ­āļīāļŠāļĢāļ°   /   āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āđˆāļģāļ—āļĩāđˆ 6 āļŠāļĄ.   /   āļĄāļēāļāļąāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļĢāļēāļ„āļēāļĒāļīāđˆāļ‡āļ–āļđāļ 1. person = 1,000 -1,500 Person/Hr.2. persons = 800 Person/Hr.3. persons = 600 Person/Hr.4. persons = 500 Person/Hr. āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ Personal āđāļšāļšāļ•āļąāļ§āļ•āđˆāļ­āļ•āļąāļ§āļāļąāļš āļ—āļĩāļĄ Tutor āļ„āļļāļ“āļ āļēāļž āđ„āļ”āđ‰āļ—āļļāļāļ—āļĩāđˆ […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āđ€āļˆāļēāļ°āļĨāļķāļ! āļ‚āđ‰āļ­āļ”āļĩāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš CU-TEP āđāļĨāļ° IELTS by āļ„āļĢāļđāļžāļĩāđˆāđ€āļžāļ™āļ™āļĩ āļ§āļąāļ”āļāļąāļ™āđƒāļŦāđ‰āļĢāļđāđ‰ āļ•āļąāļ§āđ„āļŦāļ™ āļ”āļĩāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ­āđˆāļēāļ™!

āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āđˆāļēāļēāļēāļē āļ‚āļ­āļ—āļēāļĒāļ§āđˆāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāļ­āđˆāļēāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļģāļĨāļąāļ‡āļĨāļąāļ‡āđ€āļĨāđƒāļˆāļ­āļĒāļđāđˆāļ§āđˆāļē āđ€āļ­â€ĶāļāļēāļĢāļŠāļ­āļš CU-TEP āļāļąāļš IELTS āđ€āļ™āļĩāđˆāļĒ āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļ­āļšāļ•āļąāļ§āđ„āļŦāļ™āļ”āļĩāļ™āļ°? āļŦāļĢāļ·āļ­ āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ„āļŦāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāđ€āļĢāļēāđāļĨāļ°āļĄāļĩāđāļ™āļ§āđ‚āļ™āđ‰āļĄāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļ—āļģāļ­āļ­āļāļĄāļēāđ„āļ”āđ‰āļ”āļĩāļāļ§āđˆāļē? āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāđ€āļžāļ™āļ™āļĩāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ”āļĩāļ‡āļēāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļ­āļ‡āļ­āļąāļ™āļĄāļēāļ§āļēāļ‡āđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāđƒāļŦāđ‰āļĢāļđāđ‰āļāļąāļ™āđ„āļ›āđ€āļĨāļĒāļ§āđˆāļē āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ„āļŦāļ™āļ”āļĩāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āđāļĨāļ°āļ­āļąāļ™āđ„āļŦāļ™āļ„āļ·āļ­āđāļ™āļ§āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāđ€āļĢāļēāļāļąāļ™āđāļ™āđˆ āđ„āļ›āļ”āļđāļāļąāļ™āđ€āļĨāļĒ āļāđˆāļ­āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āļžāļĩāđˆāļ‚āļ­āļžāļđāļ”āļ–āļķāļ‡āļ āļēāļžāļĢāļ§āļĄāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āļ™āļĩāđ‰āļāđˆāļ­āļ™āļ™āļ°āļ„āļ° āđ„āļ›āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļāļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļāļąāđˆāļ‡āļšāđ‰āļēāļ™āđ€āļĢāļēāļāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš CU-TEP āļ™āļąāđˆāļ™āđ€āļ­āļ‡ CU-TEP (Chulalongkorn University Test of English Proficiency) āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ§āļąāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļēāļ āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ āļēāļĐāļē āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđƒāļŠāđ‰āļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āļĢāļąāđ‰āļ§āļˆāļļāļŽāļēāļŊāđ€āļ­āļ‡āđāļĨāļ°āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ­āļ·āđˆāļ™āļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļšāļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļē āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļˆāļ°āļĄāļĩāļ­āļĒāļđāđˆāļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļąāļ™ 3 āļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļĨāļąāļ āļ„āļ·āļ­ Listening, Reading āđāļĨāļ° Writing (Error Identification) āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļŠāļ­āļš Speaking āđāļĒāļ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļšāļēāļ‡āļ„āļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ™āļĩāđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒ āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ›āļĢāļ™āļąāļĒāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” āđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš (āđ„āļĄāđˆāļĢāļ§āļĄ Speaking) 2 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡ 10 āļ™āļēāļ—āļĩ āļĢāļ§āļĄ 120 […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļĢāļđāđ‰āļ—āļąāļ™āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļžāļīāļŠāļīāļ• Paired Passage āđƒāļ™ SAT Reading āđ‚āļ”āļĒ āļ„āļĢāļđāļžāļĩāđˆāđāļšāļ‡āļ„āđŒ

āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āļĢāļąāļšāļ—āļļāļāļ„āļ™ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāđāļšāļ‡āļ„āđŒāļˆāļ°āļĄāļēāļžāļđāļ”āļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš paired passage āļ„āļĢāļąāļš āđāļ•āđˆāļāđˆāļ­āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT āļĄāļēāļāđˆāļ­āļ™ āļžāļĩāđˆāļˆāļ°āļžāļđāļ”āļ–āļķāļ‡ āđ€āļŠāļ™āļ­āļ„āļĢāļąāļš SAT Eng āļŦāļĨāļąāļāđ†āđ€āļĨāļĒāļˆāļ°āđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™ 2 āļŠāđˆāļ§āļ™āļ„āļĢāļąāļš Reading (400 āļ„āļ°āđāļ™āļ™, 52 āļ‚āđ‰āļ­, 5 āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄ) āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡ SAT āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆ āļˆāļļāļ”āđ€āļ”āđˆāļ™ āļ„āļ·āļ­ āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āđāļšāļš Evidence-based āļāļĨāđˆāļēāļ§āļ„āļ·āļ­ āļˆāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ„āļąāļ”āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļˆāļēāļāđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĄāļēāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļˆāļ„āļ§āļēāļĄ āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āđāļĢāļāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ­āļēāļˆāļ–āļēāļĄāđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™ āļ‚āđ‰āļ­āļ–āļąāļ”āđ„āļ›āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļ–āļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļ™āļˆāļēāļāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄ (Command of Evidence) āļˆāļļāļ”āļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆāļ­āļĩāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ āļ„āļ·āļ­ āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļ–āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ āļˆāļ°āļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļēāļĄāļĩāļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ‚āļ­āļ‡ high frequency āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™  āļ§āđˆāļēāļ‡āđˆāļēāļĒāđ†āļ„āļ·āļ­āļ„āļģāļ—āļĩāđˆāļžāļšāđ€āļˆāļ­āļšāđˆāļ­āļĒāđ† (āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāđ€āļāđˆāļē āļ–āļēāļĄāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļˆāļ™āļžāļĩāđˆāļ™āļķāļāļ§āđˆāļēāđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ 555) āđāļ•āđˆāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āļļāļ āļ„āļ·āļ­ āļšāļĢāļīāļšāļ—āļ„āļĢāļąāļš āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāđƒāļ™āļ•āļąāļ§āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļˆāļ°āđƒāļāļĨāđ‰āđ€āļ„āļĩāļĒāļ‡āļāļąāļ™āđ„āļ›āļŦāļĄāļ” āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļē āļ„āļ·āļ­ āļšāļĢāļīāļšāļ—āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄāļŦāļĢāļ·āļ­ […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ SoP āđƒāļŦāđ‰āļ•āļīāļ” U Top āļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ‚āļĨāļ by āļ„āļĢāļđāļžāļĩāđˆāļ­āļēāļĢāđŒāļĄ

āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļļāļāļ„āļ™ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāļ­āļēāļĢāđŒāļĄāļˆāļ°āļĄāļēāđ€āļĨāđˆāļēāļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ SoP āļāļąāļ™āļ™āļ°āļ„āļĢāļąāļšāļ§āđˆāļēāļĄāļąāļ™āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļĢāļˆāļ°āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđāļšāļšāđ„āļŦāļ™ āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļŦāļĢāļ·āļ­āđāļĄāđ‰āļāļĢāļ°āļ—āļąāđˆāļ‡āļšāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļšāļ­āļ â€œāļˆāļļāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒâ€ āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĄāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ·āļ­āļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļ„āļąāļ”āđ€āļĨāļ·āļ­āļ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļēāļ­āļēāļˆāļˆāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļāļĄāļąāļ™āļ§āđˆāļē Statement of Purpose, Personal Statement āļŦāļĢāļ·āļ­ Letter of Motivation āļāđ‡āđ„āļ”āđ‰āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ—āļĩāđˆāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļŠāļĄāļąāļ„āļĢ āļžāļĩāđˆāļ‚āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āļĢāļ§āļĄ āđ† āļ§āđˆāļē SoP āļĨāļ°āļāļąāļ™āļ™āļ°āļ„āļĢāļąā SoP āļŠāļģāļ„āļąāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ? āļ–āđ‰āļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ SoP āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļāļąāļšāļāļēāļĢāļ„āļąāļ”āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļ—āđˆāļēāļāļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļĒāļ·āđˆāļ™āđ„āļ› āđ€āļŠāđˆāļ™ SAT, BMAT āļŦāļĢāļ·āļ­āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ—āļēāļ‡āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ† āđāļ•āđˆāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļāđ‡āļ•āļēāļĄāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļāđ‡āļ„āļ§āļĢāļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļˆāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ™āļ°āļ„āļĢāļąāļš āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļšāļēāļ‡āļ—āļĩāļĄāļąāļ™āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļąāļ§āļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļĢāļēāđ„āļ”āđ‰ āļ–āđ‰āļēāđ€āļĢāļēāļĄāļĩāļˆāļļāļ”āļšāļāļžāļĢāđˆāļ­āļ‡ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ„āļĄāđˆāļ”āļĩ āļŦāļĨāļēāļĒāļ›āļĩāļāđˆāļ­āļ™āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļžāļĩāđˆāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāļ—āļĩāđˆāļˆāļļāļŽāļēāļŊāđāļĨāļ°āļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ„āļ“āļ°āļāđ‡āđƒāļŦāđ‰āļžāļĩāđˆāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ SoP āļ„āļĢāļąāļš āđ‚āļ”āļĒāļ—āļĩāđˆāļ•āļ­āļ™āļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļ“āđŒāļĄāļĩāļ–āļēāļĄāļ„āļģāļ–āļēāļĄāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļš SoP āļ”āđ‰āļ§āļĒ […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļŠāļ­āļš IELTS āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ? āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰ Overall Band 7.5 āđ‚āļ”āļĒ āļ„āļĢāļđāļžāļĩāđˆāļāļīāđŠāļš Oxford

āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āIELTS āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ§āļąāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ„āļ›āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ™āļĩāđˆāļŦāļĨāļēāļĒāđ†āļ„āļ™āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļĒāļēāļāļĄāļēāļāđ†āđ€āļĨāļĒāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļđāļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļŠāđˆāļ‡āđ€āļĢāļēāđ„āļ›āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđƒāļ™āļāļąāļ™āļŦāļĢāļ·āļ­ dream school āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāđ„āļ”āđ‰āļ™āļ°āļ„āļ° āđāļ•āđˆāđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āđāļĨāđ‰āļ§āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĒāļēāļāļ‚āļ™āļēāļ”āļ™āļąāđ‰āļ™āļ„āđˆāļ° āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļ„āļĢāļđāļžāļĩāđˆāļāļīāđŠāļšāļĄāļĩāļ„āļģāļ•āļ­āļšāļĄāļēāļšāļ­āļāļ„āđˆāļ° āļ—āļģāđ„āļĄāļāļēāļĢāļŠāļ­āIELTS āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļđāļ‡āļ–āļķāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāđ„āļ”āđ‰? āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨ 3 āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆ āļāļēāļĢāļŠāļ­āIETLS āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĒāļēāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļŦāļĨāļēāļĒāđ†āļ„āļ™āļ„āļīāļ”āļāđ‡āļ„āļ·āļ­ 1. IELTS āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāđāļĄāđˆ             āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āIELTS āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļˆāļēāļāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļˆāļąāļ”āļ—āļģāđ‚āļ”āļĒ Cambridge University āļŦāļĨāļēāļĒāđ†āļ„āļ™āđ€āļŦāđ‡āļ™āđāļ„āđˆāļŠāļ·āđˆāļ­āļ„āļ™āļ­āļ­āļāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļāđ‡āļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļĢāđ‰āļ­āļ™āđ†āļŦāļ™āļēāļ§āđ†āļāļąāļ™āđāļĨāđ‰āļ§āļ™āļ°āļ„āļ°āđāļ•āđˆāđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āļ–āđ‰āļēāđ€āļĢāļēāļĢāļđāđ‰āļ§āđˆāļēāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ™āļĩāđ‰āļ–āļđāļāļˆāļąāļ”āļ—āļģāļĄāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāđāļĢāāļāđ‡āļˆāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ§āđˆāļēāļ•āļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ€āļ­āļ‡āļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāļĒāļēāļāļĄāļēāāđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ‡āđˆāļēāļĒāđ† āļāđ‡āļĨāļ­āļ‡āļ™āļķāļāļ–āļķāļ‡āļāļĢāļąāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļŠāļ­āļšāļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒāļāđ‡āđ„āļ”āđ‰āļ„āđˆāļ° āđ€āļĢāļēāļ„āļ‡āļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āļēāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļĒāļēāļāļĄāļēāļāđ† āđ€āļ­āļēāļ™āļīāļĢāļēāļĻāļ āļđāđ€āļ‚āļēāļ—āļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‚āļēāļ­āđˆāļēāļ™āđ€āļĨāļĒāļāđ‡āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰ āļŠāļĄāļēāļŠāļŠāļ™ āļŠāļ™āļ˜āļīāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄ (āđ€āļŪāļĨāđ‚āļŦāļĨāļĨāļĨ āļāļĢāļąāđˆāļ‡āļ„āļ‡āļšāļīāļ™āļāļĨāļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ„āđˆāļ°) āđ€āļĢāļēāļāđ‡āļ„āļ‡āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļ”āļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āļēāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› āļ”āļđāļ§āđˆāļēāđ€āļ‚āļēāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰āđ„āļŦāļĄāļˆāļĢāļīāļ‡āļĄāļąāđ‰āļĒāļ„āļ°             āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āIELTS āļāđ‡āđ€āļŠāđˆāļ™āļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ§āļąāļ”āļ§āđˆāļēāļ–āđ‰āļēāđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļ›āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āļēāļŠāļ­āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļĢāļ­āļ”āļŦāļĢāļ·āļ­āļĢāļļāđˆāāļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļēāļāđ‡āļˆāļ°āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ§āđˆāļēāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļĄāļąāļ™āļāđ‡āļˆāļ°āļ­āļ­āļāđ€āļŠāļīāļ‡āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™ passage āļĒāļēāļ§āđ† āļŦāļĢāļ·āļ­āļ–āđ‰āļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŸāļąāāļāđ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļŸāļąāāļāđ‡āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŸāļąālecture āđƒāļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ 2. IELTS āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ—āļēāļ‡             āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļāļĨāđˆāļēāļ§āđ„āļ›āđāļĨāđ‰āļ§āļ§āđˆāļē IELTS āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļ„āđˆ â€œāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ” āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ—āļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° āđāļ›āļĨāļ§āđˆāļēāļ–āļķāļ‡āđāļĄāđ‰āļ§āđˆāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡āļˆāļ°āđ€āļŦāđ‡āļ™āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļˆāļ°āđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ—āļēāļ‡āđ€āļŠāđˆāļ™ āđƒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āReading āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āđ€āļŦāđ‡āļ™ passage āļ—āļĩāđˆāļžāļđāļ”āļ–āļķāļ‡āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļāļēāļĢāļŠāļ°āļāļ”āļˆāļīāļ•āđƒāļ™āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒ āđāļ•āđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡āļāđ‡āđ„āļĄāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĄāļ­āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ™āļĩāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ„āđˆāļ° āđāļ„āđˆāđƒāļŠāđ‰āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› āđ€āļŠāđˆāļ™āļ­āđˆāļēāļ™āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļāđˆāļ­āļ™āļ­āđˆāļēāļ™āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āāļŦāļĢāļ·āļ­āļĢāļđāđ‰āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āđāļšāļšāļˆāļąāļšāđƒāļˆāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āļŦāļĒāļąāļ”āđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāļāđ‡āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļžāļ­āđāļĨāđ‰āļ§āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ—āļģ reading āđƒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āIELTS āļ„āđˆāļ° 3. IELTS āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™ āđāļĨāļ°āđ„āļĄāđˆāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â āļ­āļĩāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļžāļĩāđˆāļŠāļ­āļšāļĄāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšÂ IELTS āļāđ‡āļ„āļ·āļ­āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļĄāļąāļ™āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđƒāļŦāļāđˆāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒāļ™āļąāļÂ āļ–āđ‰āļēāđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšÂ TOEFL āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļˆāļēāļāļāļąāđˆāļ‡āļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļē āļ–āļ·āļ­āđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļē IELTS āļ™āļĩāđˆāđāļ—āļšāļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ€āļĨāļĒ (āļĄāļĩāđāļ„āđˆāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđƒāļŦāđ‰āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡Â paper āđāļĨāļ°Â computer āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†Â āđƒāļ„āļĢāļ­āļĒāļēāļāļ—āļĢāļēāļšāļ§āđˆāļēāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšÂ IELTS āļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļšāļāļąāļš computer āļ•āđˆāļēāļ‡āļˆāļēāļÂ paper āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡āļāđ‡āļ•āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļ›āļ­āđˆāļēāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ°Â https://interpass.in.th/āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āđāļĨāļ°āđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļ‚āļ­/) āđƒāļ™āļ‚āļ“āļ°āļ—āļĩāđˆÂ TOEFL āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļˆāļēāļÂ PBT āđ€āļ›āđ‡āļ™Â CBT āđ€āļ›āđ‡āļ™Â iBT āļŦāļĨāļēāļĒāļĢāļ­āļšÂ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļāļēāļĢāđ„āļĄāđˆāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āđ€āļĨāļĒāļ‚āļ­āļ‡Â IELTS āļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļ”āļĩāļāđ‡āļ„āļ·āļ­Â āļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ€āļāđˆāļēāđ€āļĒāļ­āļ°Â āļĄāļĩāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡Â āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ—āļģāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ„āļ”āđ‰āļ”āļĩāļ„āđˆāļ° āđāļĨāđ‰āļ§āļ—āļģāđ„āļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āIELTS āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ–āļķā7.5?             āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āIELTS āđ€āļ™āļĩāđˆāļĒāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ•āđ‡āļĄāļ„āļ·āļ­ 9.0 (āđ€āļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļ™āļ§āđˆāļē band 9.0) āļ‹āļķāđˆāļ‡āđāļ›āļĨāļ§āđˆāļēāļĒāļīāđˆāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļĄāļēāļāđ€āļ—āđˆāļēāđ„āļĢāļāđ‡āļĒāļīāđˆāļ‡āļ”āļĩ āļŠāđˆāļ§āļ™āđƒāļŦāļāđˆāđāļĨāđ‰āļ§āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāđ‡āļˆāļ°āļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļ—āļĩāđˆ 6.0 āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ› āđāļ•āđˆāļ–āđ‰āļēāđ€āļĢāļēāđ„āļ”āđ‰āđ„āļĄāđˆāļ–āļķāāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļšāļēāļ‡āđāļŦāđˆāļ‡āļāđ‡āļĒāļąāļ‡āļˆāļ°āļĢāļąāļšāđ€āļĢāļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļ›āļ­āļĒāļđāđˆāļ”āļĩāđāļ•āđˆāļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļĄāļĩāđ€āļ‡āļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļ‚āđƒāļ™āļāļēāļĢāļĢāļąāāļŦāļĢāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™ conditional offer āđ€āļŠāđˆāļ™āđ€āļĢāļēāļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļ›āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļāļąāļšāļ—āļēāļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāđˆāļ­āļ™āđ€āļ›āļīāļ”āđ€āļ—āļ­āļĄāļˆāļĢāļīāāļ—āļĩāđˆāļĄāļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļ™āļ§āđˆāļē pre-sessional course              āļŠāļēāđ€āļŦāļ•āļļāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰ 7.5 āļāđ‡āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļŠāđˆāļ§āļ™āļĄāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ top āđ€āļ‚āļēāļĢāļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļāļąāļ™āļŠāļđāļ‡āļ„āđˆāļ° āļ–āđ‰āļēāļ„āļ§āļēāļĄāļāļąāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāļ„āļ·āļ­Oxford, Cambridge āļ„āļ§āļĢāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļĩāđ‰āļ„āđˆāļ° āđāļ•āđˆāļ§āđˆāļēāļāđ‡āļˆāļ°āļĄāļĩāļšāļēāļ‡āļ„āļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 7.0 āđāļ•āđˆāđ€āļĢāļēāļāđ‡āļ•āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ›āđ‰āļēāđ„āļ§āđ‰āļŠāļđāļ‡āđ†āļāđˆāļ­āļ™āļ„āđˆāļ° āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļŦāļĨāļēāļĒāđ†āļ„āļ™āļ„āļīāļ”āļ§āđˆāļēIELTS āļĒāļ·āđˆāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļ„āđˆāļāļąāđˆāļ‡āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āđāļĨāļ°āļ­āļ­āļŠāđ€āļ•āļĢāđ€āļĨāļĩāļĒ āđāļ•āđˆāđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āđāļĨāđ‰āļ§āļŦāļĨāļēāļĒāđ†āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ top āđƒāļ™āļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļēāļāđ‡āļĢāļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™ IELTSāđ€āļŠāđˆāļ™āļāļąāļ™āļ™āļ°āļ„āļ° āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāđ€āļŠāđ‡āļ„āļāļąāwebsite āļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāđˆāļ­āļ™āļ™āļ°āļ„āļ° āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļšāļ­āļāđ€āļĨāļĒāļ§āđˆāļēāļ–āđ‰āļēāđ€āļ‚āļēāļĢāļąāIELTS āļĨāđˆāļ°āļāđ‡ āļŠāļ­āIELTS āđ€āļ–āļ­āļ°āļ„āđˆāļ° āļ‡āđˆāļēāļĒāļāļ§āđˆāļēāļāļąāļ™āđ€āļĒāđŠāļ­āļ°āļ°āļ° āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļŠāļ­āIELTS āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰ Overall Band 7.5 āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰ 7.5 āđ„āļĄāđˆāļĒāļēāļāļ„āđˆāļ°āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ‚āļ­āđāļ„āđˆāļŠāļēāļĄāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ„āļ·āļ­ āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļˆ, āđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļ—āļĩāđˆāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļžāļ­ āđāļĨāļ° āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡ āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļˆ             āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļšāļ­āļāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļāđˆāļ­āļ™āļ§āđˆāļēāļ–āļķāļ‡āđāļĄāđ‰āđ€āļĢāļēāđ„āļĄāđˆāđ€āļāđˆāļ‡āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ‚āļąāđ‰āļ™āđ€āļ—āļž āđāļ•āđˆāļŦāļēāļāđ€āļĢāļēāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļˆāđāļĨāđ‰āļ§āļĨāđˆāļ°āļāđ‡ āđ€āļĢāļēāļāđ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ„āļ”āđ‰āļ”āļĩ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ­āļ°āđ„āļĢāļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ°? āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļĄāļąāļ™āļ•āļēāļĒāļ•āļąāļ§āđ„āāđāļĢāļāđ†āđ€āļĢāļēāļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ§āđˆāļēāļĄāļąāļ™āļĒāļēāļāļˆāļąāļ‡āđ€āļĨāļĒ āđāļ•āđˆāļ–āđ‰āļēāđ€āļĢāļēāļ—āļģāļ—āļļāļāļ§āļąāļ™ āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ‚āļķāđ‰āļ™āđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‹āđ‰āļģāļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāđ€āļāđˆāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™ āļ‚āļ­āđāļ™āļ°āļ™āļģāđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ°āļ§āđˆāļēāļ–āđ‰āļēāļ­āļĒāļēāļāđ„āļ”āđ‰ 7.5 āļˆāļĢāļīāļ‡āđ† āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ­āđˆāļēāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āđ€āļ§āļĨāļēāđ„āļ›āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ§āļĨāļēāđ„āļ›āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ€āļĨāļĒ āļāđ‡āļ„āļ·āļ­āļ§āļąāļ™āļĨāļ° 8-10 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāāļ­āļĒāđˆāļēāļ„āļīāļ”āļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļ§āļąāļ™āļĨāļ° 2 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡āļ„āļ·āļ­āļ”āļĩāđāļĨāđ‰āļ§ āļ–āđ‰āļēāđ€āļĢāļēāļ­āļĒāļēāļāđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļĒāļ­āļ° āđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļđāđ‰āļ„āđˆāļ°! āļ•āļ·āđˆāļ™āđ€āļŠāđ‰āļēāļ‚āļķāđ‰āļ™āļŠāļąāļāļŦāļ™āđˆāļ­āļĒ āļ™āļ­āļ™āļ”āļķāļāļ‚āļķāđ‰āļ™āļŠāļąāļāļ™āļīāļ” āļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļ§āđˆāļēāđƒāļ™āđ€āļ§āļĨāļēāđ„āļĄāđˆāļāļĩāđˆāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™ āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ‚āļķāđ‰āļ™āđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™ āđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļ—āļĩāđˆāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļžāļ­             āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļāđ‡āļ•āļēāļĄ āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļˆāđāļ„āđˆāđ„āļŦāļ™ āđāļ•āđˆāđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļĄāļĩāļāđ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļŠāļģāļ„āļąāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđƒāļŦāđ‰āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ–āđ‰āļēāđ€āļĢāļēāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļāđˆāļ‡āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļĄāļēāļāđ† āđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™āļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļēāļāđ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļēāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ”āļĩāļ­āļĒāļđāđˆāđāļĨāđ‰āļ§āļˆāļĢāļīāļ‡āļĄāļąāđ‰āļĒāļ„āļ° āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļ–āđ‰āļēāļĄāļĩāđƒāļ„āļĢāļĄāļēāļšāļ­āļāļ§āđˆāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļ­āļ™āđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ 7.5 āļˆāļēāļāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļ„āđˆāļ§āļąāļ™āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§ āļšāļ­āļāđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ°āļ§āđˆāļēāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āđ„āļ”āđ‰āļ™āđ‰āļ­āļĒāļĄāļēāļāļˆāļĢāļīāļ‡āđ†āđāļĨāđ‰āļ§āđ€āļĢāļēāļ„āļ§āļĢāļˆāļ°āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāļāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļŠāļ­āļšāđƒāļŦāđ‰āļžāļ­āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āđ€āļŠāđˆāļ™ āļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļ­āđˆāļēāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļ•āļ­āļ™āļ„āđˆāļģāļŠāļąā2-3 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāāļŠāđˆāļ§āļ™āļ§āļąāļ™āļŦāļĒāļļāļ”āļāđ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāđ„āļ›āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° 10 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāāļžāļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāļˆāļšāđāļĨāđ‰āļ§ āļāđ‡āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ„āļ›āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒāļ™āļ°āļ„āļ° āļ„āļ§āļĢāļˆāļ°āļĄāļĩāđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ€āļāđˆāļēāđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒāļŠāļąā10 āļŠāļļāļ” āđāļĨāļ°āļŠāļģāļ„āļąāļāļĄāļēāļāđ†āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļˆāļąāļšāđ€āļ§āļĨāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ™āļ°āļ„āļ° āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ§āđˆāļēāļ„āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āđƒāļŦāļāđˆāļ—āļĩāđˆāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļšāđ‰āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ”āļĩ āļˆāļ°āđ„āļ›āļ•āļāļĄāđ‰āļēāļ•āļēāļĒāļ•āļ­āļ™āļ—āļģāđƒāļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāļˆāļĢāļīāāđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ•āļ·āđˆāļ™āđ€āļ•āđ‰āļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ§āļĨāļēāļ™āļĩāđˆāđāļŦāļĨāļ°āļ„āđˆāļ° āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡ āđ€āļĢāđˆāļīāļĄāļˆāļēāļāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™  āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļšāļ­āļāđ„āļ›āđāļĨāđ‰āļ§āļ„āđˆāļ° āļ–āđ‰āļēāđ€āļĢāļēāđ„āļĄāđˆāđ€āļāđˆāļ‡āļĄāļēāāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļˆāļēāļāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļāđˆāļ­āļ™ grammar āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđāļĄāđˆāļ™ āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļĩāđ‰āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰āļ„āđˆāļ° Parts of Speech (noun, pronoun, verb, adjective, adverb, preposition, conjunction) Subject-Verb Agreement Verb-Tense Voice Sentence Structure (simple, compound, complex) […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļ BAScii āļˆāļļāļŽāļēāļŊ āļ­āļĩāļāļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ”āđ‡āļāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ

BAScii āļŦāļĢāļ·āļ­ Bachelor of Arts and Science in Integrated Innovation āļ–āļ·āļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđƒāļŦāļĄāđˆāļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ“āļ°āļŠāļēāļĒāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļ„āļ“āļ°āļ™āļĩāđ‰āđ€āļ›āļīāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđāļĢāļāđƒāļ™āļ›āļĩ 2018 āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļāđ‰āļēāļ§āļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļēāļ‡āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ­āļ™āļēāļ„āļ•  āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļšāđ„āļ›āļ—āļģāļ­āļ°āđ„āļĢ? āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļ™āļ§ Trans-disciplinary āļ„āļĨāđ‰āļēāļĒāļāļąāGSSE āļ‚āļ­āļ‡āļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ™āļīāļŠāļīāļ•āļ—āļļāļāļ„āļ™āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ Social Science, Science, Arts āđāļĨāļ° Digital Design āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđāļĨāļ°āļœāļŠāļĄāļœāļŠāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļ™āļģāđ„āļ›āļ•āđˆāļ­āļĒāļ­āļ” āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™ āļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ•āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļ™āļ§ Start-up, Business Developer āđāļĨāļ° Innovative Product āđ‚āļ”āļĒāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āđāļĨāļ°āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāđƒāļŦāļĄāđˆāđ† āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ Specialization 54 āđ€āļ„āļĢāļ”āļīāļ• 4 āļŠāļēāļ‚āļē (Health & Wellness, Sustainable Development, Inclusive Community Smart Cities āđāļĨāļ° Digital Economy, AI Robotics) Core Technology 18 āđ€āļ„āļĢāļ”āļīāļ• Core Business 18 āđ€āļ„āļĢāļ”āļīāļ• Foundation 30 āđ€āļ„āļĢāļ”āļīāļ• (āļŠāļāļīāļĨāļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 21) āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ“āļ° 1. MATH (āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡) 30 […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

SAT Reading: āđāļ™āļ°āļ™āļģāļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļ­āđˆāļēāļ™āļ™āļ­āļāđ€āļ§āļĨāļē āļ­āļąāļžāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™!

āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš SAT āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ›āļĨāļēāļĒāđāļĨāļ°āļ–āļđāļāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āđƒāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ„āļ“āļ°āļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT āļ–āļđāļāđāļšāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ 2 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ„āļ·āļ­ SAT Reasoning Test āđāļĨāļ° SAT Subject Test āļŠāļģāļŦāļĢāļąāSAT Reasoning Test āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­ā3 āļŠāđˆāļ§āļ™ āļĄāļĩāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ•āđ‡āļĄ 2400 āļ„āļ°āđāļ™āļ™ āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļ„āļ·āļ­ Critical Reading āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ•āđ‡āļĄ 800 āļ„āļ°āđāļ™āļ™ Mathematics āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ•āđ‡āļĄ 800 āļ„āļ°āđāļ™āļ™ Writing āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ āļ—āļąāđ‰āļ‡āđāļšāļšāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ„āļģāļ•āļ­āļšāđāļĨāļ°āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄ āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ•āđ‡āļĄ 800 āļ„āļ°āđāļ™āļ™ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāđ† InterPass āļĄāļĩāļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļ™āļ­āļāđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāļ­āļąāļžāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđƒāļ™āļžāļēāļĢāđŒāļ— Critical Reading āļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° āļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļ§āđˆāļēāļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļŠāļ™āļļāļāđāļĨāđ‰āļ§āļĒāļąāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ­āļĩāļāļ”āđ‰āļ§āļĒ āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļ­āđˆāļēāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļ™āļ­āļāđ€āļ§āļĨāļē āđ€āļĢāļēāļ„āļ§āļĢāļˆāļ°āļ­āđˆāļēāļ™ āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāļŦāļēāļ­āđˆāļēāļ™āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāļ‹āļąāļšāļ‹āđ‰āļ­āļ™ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āļ‚āļšāļ„āļīāļ”āļ•āđˆāļ­ āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāļ§āđˆāļēāļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒ āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āđƒāļŦāđ‰āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āđ€āļ—āđˆāļēāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ—āļģāđ„āļ”āđ‰ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ— Literature (Classic) 1. Tom Jones by Henry Fielding āļ§āļĢāļĢāļ“āļāļĢāļĢāļĄāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ™āļĩāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđāļĢāļāđƒāļ™āļ›āļĩ 1749 āđāļĨāļ°āļāļĨāļēāļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ Henry Fielding āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāāļ–āļ·āļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļŠāļīāđ‰āļ™āđāļĢāļāđ† āļ—āļĩāđˆāļ–āļđāļāļˆāļąāļ”āđƒāļŦāđ‰āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļŦāļĄāļ§āļ”āļŦāļĄāļđāđˆāļ™āļ§āļ™āļīāļĒāļēāļĒ āļ āļēāļĐāļēāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļˆāļķāļ‡āļ„āđˆāļ­āļ™āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļ­āđˆāļēāļ™āļĒāļēāļāđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļ™āļ§āļ„āļĨāļēāļŠāļŠāļīāļ„ 2. Don Quixote […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āđ€āļ„āļĨāđ‡āļ”(āđ„āļĄāđˆ)āļĨāļąāļš āđ€āļŠāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĄāļ­āļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ‚āļĨāļ: āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđāļšāļĨāļĨāđŒ āđāļžāļ—āļĒāđŒ Cambridge

āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰ āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļĄāļēāļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļ â€œāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđāļšāļĨāļĨāđŒâ€ āļ›āļąāļ“āļ‘āļē āļ‰āļąāļ•āļĢāļ”āļ­āļāđ„āļĄāđ‰āđ„āļžāļĢ āļ„āļ™āđ€āļāđˆāļ‡āļ‚āļ­āInterPass āļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļšāļ•āļīāļ”āļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāđŒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ Cambridge āđāļĨāļ°āļ„āļ“āļ° Computer Science āļ—āļĩāđˆ Harvard āđāļĨāļ° Stanford āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ–āļ·āļ­āļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ Top 3 āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĨāļ āļˆāļ°āļĄāļēāđ€āļœāļĒāđ€āļ„āļĨāđ‡āļ”āļĨāļąāļšāđāļĨāļ°āļ—āļąāļĻāļ™āļ„āļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āļ›āļĢāļąāļšāđƒāļŠāđ‰ āļ•āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļĨāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ—āļģāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° āļĄāļēāļĨāļ­āļ‡āļ”āļđāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ”āļĩāđ† āļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđāļšāļĨāļĨāđŒ āļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ—āļļāļāļ„āļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āļ›āļĢāļąāļšāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āđāļĨāļ°āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļąāļ™āļ”āļĩāļāļ§āđˆāļēāļ„āđˆāļ° ðŸ™‚ Q: āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđāļšāļĨāļĨāđŒāļĄāļĩāđ€āļ„āļĨāđ‡āļ”āļĨāļąāļšāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ•āļēāļĢāļēāļ‡āļ­āđˆāļēāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ°? A: āļ–āđ‰āļēāđ€āļāļīāļ”āļŠāļĄāļĄāļ•āļīāļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļēāļĢāļēāļ‡āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­  āļˆāļĢāļīāļ‡āđ† āļŦāļ™āļđāđƒāļŠāđ‰āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‹āđ‰āļģ āļŦāļ™āļđāļˆāļ°āļˆāļąāļ”āļ§āļīāļŠāļēāđ„āļĄāđˆāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļāļąāļ™āđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ§āļąāļ™ āđāļĨāđ‰āļ§āļāđ‡āļˆāļ°āļ­āđˆāļēāļ™āļ‹āđ‰āļģāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāđ€āļ”āļīāļĄāļ—āļąāļšāļ™āļīāļ”āļ™āļķāļ‡ āđƒāļ™ 3 āļ§āļąāļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđ€āļŠāđˆāļ™ āļŠāļĄāļĄāļ•āļīāļ§āļąāļ™āļˆāļąāļ™āļ—āļĢāđŒāļŦāļ™āļđāļ­āđˆāļēāļ™āļ„āļ“āļīāļ• āļ§āļąāļ™āļ­āļąāļ‡āļ„āļēāļĢāļŦāļ™āļđāļ­āđˆāļēāļ™āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļ§āļąāļ™āļžāļļāļ˜āļŦāļ™āļđāļ­āđˆāļēāļ™āļŠāļĩāļ§āļ° āļ§āļąāļ™āļžāļĪāļŦāļąāļŠāļŦāļ™āļđāļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļāļĨāļąāļšāđ„āļ›āļ„āļ“āļīāļ•āļ™āļīāļ”āļ™āļķāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ”āļīāļĄ āļ–āđ‰āļēāļŠāļĄāļĄāļ•āļīāđ€āļĢāļēāļ­āđˆāļēāļ™āļ„āļ“āļīāļ•āđ„āļ§āđ‰āđāļĨāđ‰āļ§āđ€āļĢāļēāļ—āļīāđ‰āļ‡āđ„āļ§āđ‰ 2 āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™ āđāļĨāđ‰āļ§āđ€āļĢāļēāļŠāļ­āļšāđ€āļĨāļĒ āļĄāļąāļ™āļˆāļ°āļĨāļ·āļĄāđ„āļ›āļŠāļąāļ 95%  āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ™āļĩāđ‰āļĒāļ„āđˆāļ° āļŦāļ™āļđāđ€āļĨāļĒāļ„āļīāļ”āļ§āđˆāļē āđ€āļĢāļēāļāđ‡āļĄāļēāļ­āđˆāļēāļ™āļ‹āđ‰āļģāđ€āļ”āļīāļĄāļ™āļīāļ”āļ™āļķāļ‡āđƒāļ™ 3-4 āļ§āļąāļ™ āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļ™āļąāđ‰āļ™ āļ­āļĩāļāļ­āļēāļ—āļīāļ•āļĒāđŒāļ™āļķāļ‡āļāđ‡āđ„āļ”āđ‰āļāđ‡āļ­āđˆāļēāļ™āļ­āļĩāļ āļ­āļĩāļāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļ™āļķāļ‡āļāđ‡āļ­āđˆāļēāļ™āļ­āļĩāļ āļ„āļ·āļ­āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļŦāđˆāļēāļ‡āđ„āļ›āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļĒāđ† āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļēāļĢāļēāļ‡āļŦāļ™āļđāļˆāļ°āļ•āļąāđ‰āļ‡āđ„āļ§āđ‰āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĨāļīāļŠāļ•āđŒāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āļ§āđˆāļēāļ–āđ‰āļēāđ€āļĢāļēāļ—āļģāļ•āļēāļĄ āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļ§āļēāļ‡āđ„āļ§āđ‰ āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āđƒāļŦāđ‰āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡ āļžāļ­āđ€āļĢāļēāļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāđ‰āļ§āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļĄāļąāļ™āļ”āļĩ āļĄāļąāļ™āļāđ‡āđ€āļ§āļīāļĢāđŒāļ„āļ™āļ°āļ„āļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŦāļ™āļđ Q: āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđāļšāļĨāļĨāđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ–āļķāļ‡āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļĄāļĩāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ°? A: āļ•āļ­āļ™āđāļĢāļāļ•āļ­āļ™āļĄ.āļ•āđ‰āļ™ […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

Update āđāļ™āļ§āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš BMAT āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ”āļ›āļĩ 2020! āļĢāļđāđ‰āđ„āļ§āđ‰āļāđˆāļ­āļ™āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļŠāļ­āļš

BMAT (BioMedical Admissions Test) āļ„āļ·āļ­āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āđāļžāļ—āļĒāđŒ āļˆāļąāļ”āļ—āļģāđ‚āļ”āļĒ Cambridge Assessment Admissions Testing āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļ„āļĄāļšāļĢāļīāļ”āļˆāđŒ āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļˆāļķāļ‡āļ–āļ·āļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļ„āļąāļāļĄāļēāļ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ„āļ°āđāļ™āļ™ BMAT āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđƒāļ™āļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāđŒ-āļ—āļąāļ™āļ•āļ°āđ„āļ”āđ‰āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļĢāļ­āļšāļ—āļĩāđˆ 1 āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āļ§āđˆāļē āđƒāļ™āļ›āļĩ 2020 āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āBMAT āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āđāļĨāļ°āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ­āļ­āļāļŠāļ­āļšāļĄāļĩāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āđƒāļŦāđ‰āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāđˆāļ­āļ™āļĨāļ‡āļŠāļ™āļēāļĄāļˆāļĢāļīāļ‡ āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āāđāļĨāļ°āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāļŠāļ­āBMAT 2020 āļĄāļĩāļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰: Section 1: Thinking Skills (60 minutes) āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ™āļĩāđ‰ āļˆāļ°āđ€āļŦāļĨāļ·āļ­āđāļ„āđˆāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļē Problem Solving āđāļĨāļ° Critical Thinking āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļĄāļĩāļāļēāļĢāļ•āļąāļ” Part Data Analysis and Inference āļ­āļ­āļāļˆāļēāļāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš!! Section 2: Scientific Knowledge and Application (30 minutes) Biology Cells Movement across membranes Cell division and sex determination Inheritance DNA Gene technologies Variation Enzymes Animal physiology Ecosystems […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

GED āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ°āđ„āļŦāļ™āđ„āļ”āđ‰āļšāđ‰āļēāļ‡ : Part 3 āļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļš GED āļĨāļ‡āļ—āļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļ™āļ‡āđˆāļēāļĒāđ† āļœāđˆāļēāļ™āđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒ mytcas

GED āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ°āđ„āļŦāļ™āđ„āļ”āđ‰āļšāđ‰āļēāļ‡ : Part 3 āļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļš GED āļĨāļ‡āļ—āļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļ™āļ‡āđˆāļēāļĒāđ† āļœāđˆāļēāļ™āđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒ mytcas āļ™āļąāđ‰āļ™ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™ GED āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆāļ„āļ“āļ°āđāļĨāļ°āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđāļĨāđ‰āļ§ āļžāļĩāđˆāđ† Interpass āļˆāļ°āļĄāļēāđāļ™āļ°āļ™āļģāļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļĨāļ‡āļ—āļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļœāđˆāļēāļ™ myTCAS āļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāļ—āļĢāļēāļšāļ§āđˆāļē GED āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āđāļĨāļ°āļ„āļ“āļ°āļŦāļĢāļ·āļ­āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļŦāđˆāļ‡āđƒāļ”āļšāđ‰āļēāļ‡ āļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ°āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ“āļ°āļ āļēāļ„āđ„āļ—āļĒāđƒāļ™ TCAS āļĢāļ­āļš 1 (āļĒāļ·āđˆāļ™ Portfolio) āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāđ„āļ”āđ‰āļˆāļēāļ Link URL āļ”āđ‰āļēāļ™āļĨāđˆāļēāļ‡āļ™āļ°āļ„āļ° GED āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ°āđ„āļŦāļ™āđ„āļ”āđ‰āļšāđ‰āļēāļ‡ : Part 1 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī (āļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ) GED āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ°āđ„āļŦāļ™āđ„āļ”āđ‰āļšāđ‰āļēāļ‡ : Part 2 āļĢāļ§āļĄāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ āļēāļ„āđ„āļ—āļĒ TCAS āļĢāļ­āļš 1 āļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāGED āļāđ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĨāļ‡āļ—āļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒ www.mytcas.com myTCAS āļ„āļ·āļ­ […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

GED āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ°āđ„āļŦāļ™āđ„āļ”āđ‰āļšāđ‰āļēāļ‡ : Part 2 āļĢāļ§āļĄāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ āļēāļ„āđ„āļ—āļĒ TCAS āļĢāļ­āļš 1

GED āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ°āđ„āļŦāļ™āđ„āļ”āđ‰āļšāđ‰āļēāļ‡ : Part 2 āļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ°āļ āļēāļ„āđ„āļ—āļĒ TCAS āļĢāļ­āļš 1 āđ„āļ”āđ‰āđ„āļŦāļĄ āļžāļĩāđˆāđ† Interpass āļ‚āļ­āļšāļ­āļāļ§āđˆāļē “āđ„āļ”āđ‰āļ„āđˆāļ°â€ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđāļĄāđ‰ GED āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļīāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļŠāļŦāļĢāļąāļāļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļē āļŠāđˆāļ§āļ™āđƒāļŦāļāđˆāđƒāļŠāđ‰āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī (āļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ) āđāļ•āđˆāļžāļĩāđˆāļĄāļĩāļ‚āđˆāļēāļ§āļ”āļĩāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļĒāļ·āđˆāļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™ GED āđ„āļ›āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ„āļ”āđ‰āđ€āļŠāđˆāļ™āļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™ āļžāļĩāđˆāđ† Interpass āļˆāļķāļ‡āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāđāļĨāļ°āđ€āļˆāļēāļ°āļĨāļķāļāļ„āļ“āļ°āđāļĨāļ°āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļš TCAS āļĢāļ­āļš 1 āļĄāļēāļāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ‹āļķāđˆāļ‡ TCAS āļĢāļ­āļš 1 āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ”āđˆāļēāļ™āđāļĢāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļ­āļšāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰ āļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļ‡āļ§āļĨāļŦāļĢāļ·āļ­āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļĢāļ­āļšāļ­āļ·āđˆāļ™ āđ† āļĄāļēāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āđƒāļŦāđ‰āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāļąāļš TCAS āļĢāļ­āļš 1 āļāđˆāļ­āļ™āđƒāļ„āļĢāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ°āđāļ™āļ™ GED āļĢāļēāļĒāļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļš GED TCAS āļĢāļ­āļš 1 […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒ Disruption! āļˆāļļāļŽāļēāļŊ āđ€āļ›āļīāļ”āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āđāļžāļ—āļĒāđŒ 2 āļ›āļĢāļīāļāļāļē āļ›.āļ•āļĢāļĩ āđāļžāļ—āļĒāđŒ – āļ›.āđ‚āļ— āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļŠāļĩāļ§āđ€āļ§āļŠ āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļšāđƒāļ™ 6 āļ›āļĩ

āļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒ Disruption āļ—āļĩāđˆāļ•āļ­āļ™āļ™āļĩāđ‰āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ—āļĒāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāđˆāļ‡āļ›āļĢāļąāļšāļ•āļąāļ§ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđƒāļŦāđ‰āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡ āļ—āļąāļ™āļŠāļĄāļąāļĒ āđāļĨāļ°āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĨāļ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļĒāļąāļ‡āļ„āļ‡āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ„āļĢāļšāļ–āđ‰āļ§āļ™ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđ„āļ”āđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđƒāļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđƒāļŦāđ‰āļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ—āļļāļāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļāļąāļšāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āđāļžāļ—āļĒāđŒ 2 āļ›āļĢāļīāļāļāļē āļ āļēāļĒāđƒāļ™āđ€āļ§āļĨāļē 6 āļ›āļĩ āļ›.āļ•āļĢāļĩ āđāļžāļ—āļĒāđŒ – āļ›.āđ‚āļ— āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļŠāļĩāļ§āđ€āļ§āāđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩ āļĻ.āļ™āļž.āļŠāļļāļ—āļ˜āļīāļžāļ‡āļĻāđŒ āļ§āļąāļŠāļĢāļŠāļīāļ™āļ˜āļļ āļ„āļ“āļšāļ”āļĩāļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ”āđ‰āļ§āļĒ āļĻ.āļ”āļĢ.āļŠāļļāļžāļˆāļ™āđŒ āđ€āļ•āļŠāļ§āļĢāļŠāļīāļ™āļŠāļāļļāļĨ āļ„āļ“āļšāļ”āļĩāļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āđāļ–āļĨāļ‡āļ‚āđˆāļēāļ§ āļ“ āļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļˆāļļāļŽāļēāļŊ āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 28 āļāļļāļĄāļ āļēāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ 2563 āļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļēāļ™āļĄāļē āļāļĨāđˆāļēāļ§āļ–āļķāļ‡āļ§āļīāļŠāļąāļĒāļ—āļąāļĻāļ™āđŒāđāļĨāļ°āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļāļēāļĢāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āđāļžāļ—āļĒāđŒ 2 āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ™āļĩāđ‰ āļ§āđˆāļē āļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļˆāļļāļŽāļēāļŊ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ•āđ‰āļ™āđāļšāļšāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āđ‚āļ”āļĒāļ™āļąāļšāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļ›āļĩ 2560 āļ—āļēāļ‡āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļŠāđˆāļ§āļ‡āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāļ™āļīāļŠāļīāļ•āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ§āļīāļŠāļēāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļŠāļ™āđƒāļˆāđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ™āļīāļŠāļīāļ•āļ„āđ‰āļ™āļžāļšāļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ–āļ™āļąāļ”āđƒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļ”āđ‰āļēāļ™āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āđāļĨāļ°āđƒāļ™āļ›āļĩ 2563 āļ™āļĩāđ‰ āļ™āļąāļšāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆāļ—āļĩāđˆ āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ„āļ§āļšāļ‚āđ‰āļēāļĄāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ‚āđ‰āļēāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (āļ›.āļ•āļĢāļĩ āļ„āļ§āļš āļ›.āđ‚āļ—) āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļŦāļĄāļ­āļˆāļļāļŽāļēāļŊ āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ (4 āļ›āļĩ) āļˆāļš āļ›.āļ•āļĢāļĩ āļ—āļļāļāļŠāļēāļ‚āļē āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡āļŦāļĢāļ·āļ­ āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāđ€āļ‚āđ‰āļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļŠāđ‰āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡

āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļāļĨāđˆāļēāļ§āļ–āļķāļ‡āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļ—āļļāļāļ„āļ™āļāđ‡āļˆāļ°āļĢāļđāđ‰āļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ•āđ‰āļ™āđ† āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ„āļĄāđˆāđ€āļ„āļĒāļŦāļĒāļļāļ”āļžāļąāļ’āļ™āļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļĒāļļāļ„āļŠāļĄāļąāļĒāđāļŦāđˆāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡ āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļĨāļēāļ” āđ€āļŠāđˆāļ™āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļšāļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŦāļĢāļ·āļ­ â€œāļŦāļĄāļ­āļˆāļļāļŽāļēāļŊ” āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāļˆāļēāļāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđāļžāļĢāđˆāļŦāļĨāļēāļĒ āđāļĄāđ‰āļāļĢāļ°āļ—āļąāđˆāļ‡āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļˆāļšāļˆāļēāļāļ„āļ“āļ°āđāļĨāļ°āļŠāļēāļ‚āļēāļ­āļ·āđˆāļ™āđ† āļāđ‡āļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāļĻāļķāļāļĐāļēāļ”āđ‰āļēāļ™āļ™āļĩāđ‰āļ­āļĒāļđāđˆāđ„āļĄāđˆāļ™āđ‰āļ­āļĒ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāđ€āļ›āļīāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī (The Chulalongkorn International Medical Program āļŦāļĢāļ·āļ­ MEDi) āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļˆāļļāļŽāļēāļŊ āđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļšāļļāļ„āļ„āļĨāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ§āļļāļ’āļīāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ āļ„āļ“āļ°āļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļēāļ‚āļēāđƒāļ”āļāđ‡āđ„āļ”āđ‰ āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰ āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™ Interpass āļˆāļķāļ‡āļ™āļģāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ”āļĩāđ† āļˆāļēāļ â€œāļĻ.āļ™āļž.āļŠāļļāļ—āļ˜āļīāļžāļ‡āļĻāđŒ āļ§āļąāļŠāļĢāļŠāļīāļ™āļ˜āļļ” āļ„āļ“āļšāļ”āļĩāļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāđ€āļ›āļīāļ”āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āđƒāļ™āļ›āļĩ 2564 āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļđāļ„āļ­āļ™āđ€āļ‹āđ‡āļ›āļ•āđŒāđāļžāļ—āļĒāđŒāđ„āļ—āļĒāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ‚āļĨāļ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāļˆāļēāļāļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ•āđˆāļ­āđāļžāļ—āļĒāļŠāļ āļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ­āļ™āļļāļĄāļąāļ•āļīāđāļĨāđ‰āļ§ āļœāđˆāļēāļ™āļ—āļēāļ‡ â€œāļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ•āļīāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒâ€ āļĄāļēāļāļēāļāļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° āđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĄāļ­ āļĻ.āļ™āļž.āļŠāļļāļ—āļ˜āļīāļžāļ‡āļĻāđŒ āļ§āļąāļŠāļĢāļŠāļīāļ™āļ˜āļļ āļ„āļ“āļšāļ”āļĩāļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđ€āļĨāđˆāļēāļ–āļķāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļ—āļĩāđˆāđ„āļ›āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āļīāļ”āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ§āļļāļ’āļīāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāļ§āđˆāļē āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļĄāļĩāļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ„āļĨāđ‰āļēāļĒāļ„āļĨāļķāļ‡āļāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļŠāļŦāļĢāļąāļāļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļē āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļšāļļāļ„āļ„āļĨāļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļžāļ—āļĒāđŒ āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ”āđ‰āļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļē āļ‹āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āļ­āļĩāļāļ”āđ‰āļēāļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡ āļĻ.āļ™āļž.āļŠāļļāļ—āļ˜āļīāļžāļ‡āļĻāđŒ āļĄāļ­āļ‡āļ§āđˆāļēāļŠāđˆāļ§āļ‡āļ­āļēāļĒāļļāļ—āļĩāđˆāđ‚āļ•āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāļˆāļ°āļĄāļĩāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāļĨāļ·āļ­āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļąāđˆāļ™āļ„āļ‡āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļˆāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļžāļ—āļĒāđŒāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđāļ—āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

GED āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ°āđ„āļŦāļ™āđ„āļ”āđ‰āļšāđ‰āļēāļ‡ : Part 1 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī (āļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ)

GED āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ°āđ„āļŦāļ™āđ„āļ”āđ‰āļšāđ‰āļēāļ‡ Part 1 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī (āļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ) Interpass āļˆāļ°āļĄāļēāđ€āļˆāļēāļ°āļĨāļķāļāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļīāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļŦāļĢāļąāļāļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļē āļ‹āļķāđˆāļ‡āļāļĢāļ°āļ—āļĢāļ§āļ‡āļĻāļķāļāļĐāļēāļ˜āļīāļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāđ€āļ—āđˆāļēāļāļąāļšāļ§āļļāļ’āļīāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™ āļĄ.6 āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āļ§āļļāļ’āļī GED āđƒāļ™āļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ„āļ”āđ‰āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢ āļˆāļ™āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļ­āļĒāļēāļāļĢāļđāđ‰āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āļ§āđˆāļē āļ§āļļāļ’āļī GED āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ°āđƒāļ”āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī (āļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ) āļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° GED (General Educational Development) āļ„āļ·āļ­ āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļīāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ›āļĨāļēāļĒāļ•āļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļŠāļŦāļĢāļąāļāļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļē āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ„āļ°āđāļ™āļ™ GED āļ™āļĩāđ‰āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāļĄāļēāļĒāļ·āđˆāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđ„āļ”āđ‰ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āļĢāļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™ GED āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āđˆāļģ 165 āļ„āļ°āđāļ™āļ™ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰ āđƒāļ™āļ›āļĩ 2564 āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ­āļ·āđˆāļ™ āđ† āļ­āļēāļˆāļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ„āļ°āđāļ™āļ™ GED āđ€āļ›āđ‡āļ™ 165 āļ„āļ°āđāļ™āļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļˆāļēāļ â€œāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļĨāļ‚āļēāļ˜āļīāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļ­āļ˜āļīāļāļēāļĢāļšāļ”āļĩāđāļŦāđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ” (āļ—āļ›āļ­.) āļ›āļĩ 2564 […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

MED – CICM āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ Admissions Requirements

āļĄ.āļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ„āļ”āđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ Requirements āļ›āļĩ 2020 āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļžāļīāđ€āļĻāļĐ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• (āļ āļēāļ„āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ) āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļˆāļļāļŽāļēāļ āļĢāļ“āđŒ āđāļĨāđ‰āļ§ āđāļ•āđˆāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ­āļ°āđ„āļĢāđƒāļ™āļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āļšāđ‰āļēāļ‡ āļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° ADMISSION REQUIREMENTS āļˆāļšāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 6 āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāđ€āļ—āđˆāļē āļ„āļ°āđāļ™āļ™ GPAX  â‰Ĩ 2.50 English (āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡) IELTS â‰Ĩ 6.5 TOEFL â‰Ĩ 79 (IBT) āļŦāļĢāļ·āļ­ 213 (CBT) āļŦāļĢāļ·āļ­ 550 (ITP āļĢāļąāļšāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļœāļđāđ‰āļĄāļēāļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆ cicm center āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™) TU-GET â‰Ĩ 550 (PBT) āļŦāļĢāļ·āļ­ 79 (CBT) āļ„āļ°āđāļ™āļ™ BMAT āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļš 1 Portfolio : 29 āļ„āļ™ āļĢāļ­āļšāļ—āļĩāđˆ 3 […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

MED – CU āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ Admissions Requirements

āđāļžāļ—āļĒāđŒ āļˆāļļāļŽāļēāļŊ āļĄāļēāđāļĨāđ‰āļ§āļˆāđ‰āļē āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ„āļ“āļ°āđāļĨāļ°āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ§āđˆāļēāļ—āļĩāđˆāļ„āļļāļ“āļŦāļĄāļ­āļĢāļ­āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ Requirements āļ­āļĒāļđāđˆāđ€āļĨāļĒ āđ„āļĄāđˆāļĢāļ­āļŠāđ‰āļē āļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° ADMISSION REQUIREMENTS āļˆāļšāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 6 āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāđ€āļ—āđˆāļē āļ„āļ°āđāļ™āļ™ GPAX  â‰Ĩ 3.50 English (āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡) TOEFL â‰Ĩ 100 (IBT) IELTS â‰Ĩ 7.0 CU-TEP&Speaking â‰Ĩ 110 (āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļ§āļąāļ™āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļ™) āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļš : 24 āļ„āļ™ āļāļģāļŦāļ™āļ”āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒ āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 2 – 16 āļ˜āļąāļ™āļ§āļēāļ„āļĄ 62 āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆ : https://bit.ly/2Qi9TuC āļŠāđˆāļ§āļ™āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§ āļŠāļ­āļšāļ–āļēāļĄāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļžāļĩāđˆāđ†āļ—āļĩāļĄāđ‚āļ„āđ‰āļŠ InterPass āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ”āļđāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ IELTS āđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆ : āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ”āļđāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ CU-TEP āđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆ :  āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ”āļđāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ CU-TEP (Speaking) āđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆ […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

GSAT āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđƒāļŦāļĄāđˆāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ”āđ‡āļāļˆāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ

GSAT (General Scholastic Aptitude Test) āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļ–āļ™āļąāļ”āļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļ–āļđāļāļˆāļąāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āļˆāļēāļāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āļ‚āļ­āļ‡ 3 āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļ„āļ·āļ­ āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđāļĨāļ°āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļĢāļĩāļ™āļ„āļĢāļīāļ™āļ—āļĢāļ§āļīāđ‚āļĢāļ’ āđ‚āļ”āļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ™āļĩāđ‰āļ–āļđāļāļ—āļģāļ‚āļķāđ‰āļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļĄāļĩāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļ™āļāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš New SAT āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļĄāļĩāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđāļĢāļāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™ āļž.āļĒ. 62 āļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļēāļ™āļĄāļē āđāļĨāļ°āļ„āļēāļ”āļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāđƒāļŠāđ‰āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2563 āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™āđ„āļ› āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ”āļđāļĢāļēāļĒāļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ„āļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāļĒāļ·āđˆāļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™Â GSAT āđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆ : https://bit.ly/2CzLCbk āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āGSAT āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš GSAT āļˆāļ°āđāļšāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ 2 āļ§āļīāļŠāļē āļĢāļ§āļĄ 1600 āļ„āļ°āđāļ™āļ™ āđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™ Reading and Writing āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ•āđ‡āļĄ 800 Math āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ•āđ‡āļĄ 800 āļĄāļĩāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 4 āļžāļēāļĢāđŒāļ— āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđāļšāļš Multiple Choice āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ—āļĩāđˆ 1 Reading […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

PHARM – KKU āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ Admissions Requirements

āļ„āļ“āļ°āđ€āļ āļŠāļąāļŠāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ„āļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļŠāļēāļĒāļ§āļīāļ—āļĒāđŒāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆ āđāļ•āđˆāđ„āļĄāđˆāļ„āđˆāļ­āļĒāļĄāļĩāđƒāļ„āļĢāļ—āļĢāļēāļšāļ§āđˆāļēāđ€āļ āļŠāļąāļŠ āļāđ‡āļĄāļĩāļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđāļĨāđ‰āļ§ āđāļĨāļ°āđƒāļ™āļ›āļĩāļ™āļĩāđ‰āļĄ.āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āđ„āļ”āđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ Requirements 2020 āđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§ āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒ āđāļ•āđˆāļĄāļĩāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° ADMISSION REQUIREMENTS āļˆāļšāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 6 āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāđ€āļ—āđˆāļē āļ„āļ°āđāļ™āļ™ GPAX  â‰Ĩ 3.70 (āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđāļĨāļ°āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ āļēāļĐāļēāļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļĄāļĩāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒ â‰Ĩ 3.00) āļāļĢāļ“āļĩāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŠāļĩāļ§āļ§āļīāļ—āļĒāļē āļŸāļīāļŠāļīāļāļŠāđŒ āđāļĨāļ°āđ€āļ„āļĄāļĩ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ SAT II āļŦāļĢāļ·āļ­ BMAT āļĒāļ·āđˆāļ™āđāļ—āļ™āđ„āļ”āđ‰ āđ‚āļ”āļĒāļ„āļ°āđāļ™āļ™ SATII āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰ Math â‰Ĩ 400 āļ„āļ°āđāļ™āļ™ Biology â‰Ĩ 400 āļ„āļ°āđāļ™āļ™ Physics â‰Ĩ 400 āļ„āļ°āđāļ™āļ™ Chemistry â‰Ĩ 400 […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āđāļˆāļāļŸāļĢāļĩ! 200 āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļžāļīāļŠāļīāļ• SAT āļŠāļļāļ”āļ—āļĩāđˆ 2

āļāļĨāļąāļšāļĄāļēāļ­āļĩāļāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļāļąāļš â€œ200 āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļžāļīāļŠāļīāļ• SAT” āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļāđ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļļāļ”āļ—āļĩāđˆ 2 āđāļĨāđ‰āļ§ āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļāļąāļ™āļšāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ° āļāļąāļšāļ„āļģāļĻāđāļžāļ—āđŒāļžāļīāļŠāļīāļ• SAT āļŠāļļāļ”āļ—āļĩāđˆ 1 āļ—āđˆāļ­āļ‡āļāļąāļ™āļ„āļĢāļšāļŦāļĢāļ·āļ­āļĒāļąāļ‡āđ€āļ­āđˆāļĒ āļ–āđ‰āļēāļ—āđˆāļ­āļ‡āļ„āļĢāļšāđāļĨāđ‰āļ§ āļĄāļēāļ—āđˆāļ­āļ‡āļŠāļļāļ”āļ—āļĩāđˆ 2 āļāļąāļ™āđ€āļĨāļĒ āļŠāđˆāļ§āļ™āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ„āļ™āđ„āļŦāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļžāļīāđˆāļ‡āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļĒāđ‰āļ­āļ™āļāļĨāļąāļšāđ„āļ›āļ”āļđāļŠāļļāļ”āļ—āļĩāđˆ 1 āđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆÂ https://bit.ly/2qR3mfH  āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° āđāļĨāđ‰āļ§āļĄāļēāļ—āđˆāļ­āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļžāļīāļŠāļīāļ• SAT āđƒāļŦāđ‰āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļŠāļ­āļšāļĢāļ­āļšāļ•āđˆāļ­āđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļąāļ™āļ™āļ°āļ„āļ° āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ„āļ™āđ„āļŦāļ™āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđāļĨāļ°āļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāļ—āļĢāļēāļšāļ§āđˆāļēāļ„āļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāđƒāļ”āļšāđ‰āļēāļ‡ āļŠāļ­āļšāļ–āļēāļĄāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļžāļĩāđˆāđ†āļ—āļĩāļĄāđ‚āļ„āđ‰āļŠ InterPass āđƒāļŦāđ‰āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ°  āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ”āļđāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ SAT Eng āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆ :  āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ”āļđāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ SAT Math āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆ :  _________________________________________InterPass āļ—āļĩāđˆ 1 āļ”āđ‰āļēāļ™āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ ✈ āļŠāļ­āļšāļ–āļēāļĄāļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™Inbox : m.me/interpassinstitute Tel:089-9964256, 089-9923965 Line: @InterPass

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

DENT – CU āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ Admissions Requirements

āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĄāļ­āļŸāļąāļ™āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§! āļ„āļ“āļ°āļ—āļąāļ™āļ•āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđ„āļ”āđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ Requirements āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĨāļīāļĻāļ”āđ‰āļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ TCAS āļĢāļ­āļšāļ—āļĩāđˆ 1 āļ›āļĩ 2020 āđāļĨāđ‰āļ§ āļĄāļĩāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ—āđˆāļēāđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° ADMISSION REQUIREMENTS āļˆāļšāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 6 āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāđ€āļ—āđˆāļē āļ„āļ°āđāļ™āļ™ GPAX  â‰Ĩ 3.75 English (āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡) TOEFL Internet-based:  â‰Ĩ 100 IELTS Overall Band Score:  â‰Ĩ 7.0 CU-TEP  & Speaking  â‰Ĩ 100 (āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļ§āļąāļ™āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļ™) āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ SAT II (Subjext Test) Biology  â‰Ĩ 700 āđāļĨāļ° Chemistry  â‰Ĩ 700 āđāļĨāļ° Physics […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

LL.B – TU āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ Admission Requirements

āļ„āļ“āļ°āļ™āļīāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļīāļĒāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļēāļāđƒāļ™āļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļ—āļĢāļēāļšāļāļąāļ™āļ­āļĒāļđāđˆāđāļĨāđ‰āļ§āļ§āđˆāļēāļ„āļīāļ”āļ–āļķāļ‡āļ™āļīāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄ.āļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļąāļ™āļ”āļąāļšāļ•āđ‰āļ™āđ†āđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™ āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļšāļ­āļāļ–āļķāļ‡ Requirements āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļĒāļ·āđˆāļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĩ 2020 āļ„āđˆāļ° ADMISSION REQUIREMENTS āļˆāļšāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 6 āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāđ€āļ—āđˆāļē English (āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡) TU-GET Paper-based: 500 TU-GET Computer-based: 61 TOEFL Internet-based: 61 IELTS Overall Band Score: 6.0 āļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļīāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄ SAT (Math+English) Total score 1,200 (English minimum 550) TUAdLaw āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļš 120 āļ„āļ™ āļĢāļ­āļš 1 : āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 55 āļ„āļ™ āļĢāļ­āļš 2 : āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

5 āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļŠāļ§āļ™āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§ Speak āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āđƒāļ™āļ§āļąāļ™āļĨāļ­āļĒāļāļĢāļ°āļ—āļ‡

āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļ—āļĩāđˆāļ„āļ™āļĄāļĩāļ„āļđāđˆāđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰āļŦāļĢāļ­āļ āđƒāļāļĨāđ‰āļ§āļąāļ™āļĨāļ­āļĒāļāļĢāļ°āļ—āļ‡āđāļšāļšāļ™āļĩāđ‰ āđāļ•āđˆāļ›āļĩāļ™āļĩāđ‰āļĒāļąāļ‡āļŦāļēāļ„āļđāđˆāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāđ†āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄ 5 āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļŠāļ§āļ™āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§ Speak āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāđƒāļŦāđ‰āļ§āļąāļ™āļĨāļ­āļĒāļāļĢāļ°āļ—āļ‡āļĄāļēāļāļēāļāļāļąāļ™āļ„āđˆāļ°

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

BE – TU āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ Admission Requirements

āļ„āļ“āļ°āđ€āļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļąāļ™āļ”āļąāļšāļ•āđ‰āļ™āđ†āļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļđāļ‡āļĄāļēāļ āđƒāļ™āļ›āļĩāļ™āļĩāđ‰āļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļ°āđ„āļ”āđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ Requirements 2020 āļ­āļ­āļāļĄāļēāđāļĨāđ‰āļ§ āļĄāļĩāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° Mathematics (āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡) āļ­āļąāļ•āļĢāļēāļŠāđˆāļ§āļ™ 60% SAT Math â‰Ĩ 650 SAT Math Level II â‰Ĩ 650 GSAT Math â‰Ĩ 650 English (āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡) āļ­āļąāļ•āļĢāļēāļŠāđˆāļ§āļ™ 40% SAT Eng â‰Ĩ 450 GSAT Eng â‰Ĩ 650 TOEFL (IBT) â‰Ĩ 80 IELTS â‰Ĩ 6.5 TU-GET (PBT) â‰Ĩ 550 TU-GET (CBT) â‰Ĩ 80 āļāļģāļŦāļ™āļ”āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒ […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āđāļˆāļāļŸāļĢāļĩ! 200 āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļžāļīāļŠāļīāļ• SAT āļŠāļļāļ”āļ—āļĩāđˆ 1

āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļāļģāļĨāļąāļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļŠāļ­āļš SAT āļĢāļ­āļšāļŠāļļāļ”āļ—āđ‰āļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĩāļ™āļĩāđ‰āļāļąāļ™āļ­āļĒāļđāđˆ āļžāļĩāđˆāđ†āļˆāļķāļ‡āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āđ„āļ”āđ‰āļ­āļąāļžāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļāļąāļšāļĻāļąāļžāļ—āđŒ SAT āļĄāļēāļāļēāļāļāļąāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļļāļ”āļ—āļĩāđˆ 1 āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 200 āļ„āļģ āļĄāļĩāļ„āļģāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āđ„āļ›āļ—āđˆāļ­āļ‡āļāļąāļ™āđ€āļĨāļĒāļˆāđ‰āļē

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđˆāļēāļ‡ BBA VS EBA āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ„āļĄāđˆāļ–āļđāļ āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢāļ”āļĩ āļĄāļĩāļ„āļģāļ•āļ­āļš

āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāļāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĒāļ­āļ”āļŪāļīāļ•āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ BBA āļāļąāļš EBA āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđāļĨāļ°āļāļģāļĨāļąāļ‡āļĨāļąāļ‡āđ€āļĨāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢāļ”āļĩ āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļšāļ­āļāļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡ 2 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰āļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ”āđ‰āļ§āļĒ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ BBA āļŦāļĢāļ·āļ­ The Bachelor of Business Administration (International Program) āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ™āđ‰āļ™āđ„āļ›āļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āļšāļąāļāļŠāļĩ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļ°āđāļšāđˆāļ‡āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļŠāļēāļ‚āļēāļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āđ€āļĨāļ·āļ­āļ āđāļ•āđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļˆāļēāļ°āļĨāļ‡āđ„āļ›āđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļē āđ‚āļ”āļĒāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āđāļšāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ 2 āļŠāļēāļ‚āļēāļ„āļ·āļ­ Accounting Major International Business Management āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŠāļēāļ‚āļēāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āđāļšāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ 3 āļŠāļēāļ‚āļēāļĒāđˆāļ­āļĒāļ„āļ·āļ­ International Business, Financial Analysis and Investment āđāļĨāļ° Brand and Marketing Management āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āđ€āļ‚āđ‰āļē BBA CU āđāļĨāļ° Requirements āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆāļ­āļĒāļēāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ BBA […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

ISE – CU āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ Admission Requirements

āļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (ISE) āļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļˆāļļāļŽāļēāļŊ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ„āļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļīāļĒāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļŠāļēāļĒāļ§āļīāļ—āļĒāđŒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļēāļ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļ™āļ›āļĩāļ™āļĩāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ ADMISSION REQUIREMENT 2020 āđāļĨāđ‰āļ§ ADMISSION REQUIREMENTS English (āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡) IELTS â‰Ĩ 6.0 CU-TEP â‰Ĩ 80 Mathematics (āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡) CU – AAT (Maths) â‰Ĩ  620 SAT (Math) and SAT Subject Tests (Mathematics Level 2) â‰Ĩ 600 Science SAT Subject Tests (Physics and Chemistry) â‰Ĩ 600 āļāļģāļŦāļ™āļ”āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢ āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 25 āļž.āļĒ. – 24 āļ˜.āļ„. […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ āļ•āđ‰āļ­āļ™āļĢāļąāļš Halloween Day

āļ§āļąāļ™āļŪāļēāđ‚āļĨāļ§āļĩāļ™ āļ•āļĢāļ‡āļāļąāļšāļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 31 āļ•āļļāļĨāļēāļ„āļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ—āļļāļāļ›āļĩ āđƒāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ™āļīāļĒāļĄāļˆāļąāļ”āļ‡āļēāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āļļāļāļŠāļ™āļēāļ™ āđ€āļ”āđ‡āļāđ†āļĄāļąāļāļˆāļ°āļ™āļīāļĒāļĄāđāļ•āđˆāļ‡āļāļēāļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļđāļ•āļīāļœāļĩāļ›āļĩāļĻāļēāļˆāđāļĨāļ°āļŠāļ§āļ™āļāļąāļ™āđ„āļ›āļ‰āļĨāļ­āļ‡ āđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ§āđˆāļē āļāļēāļĢāđ€āļĨāđˆāļ™ Trick or Treat āļ„āļ·āļ­āļāļēāļĢāđ€āļ”āļīāļ™āđ€āļ„āļēāļ°āļ›āļĢāļ°āļ•āļđāļ‚āļ­āļ‚āļ™āļĄāļ•āļēāļĄāļšāđ‰āļēāļ™ āđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰ āļ™āļģāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāđ€āļ—āļĻāļāļēāļĨāļ§āļąāļ™āļŪāļēāđ‚āļĨāļ§āļĩāļ™āļĄāļēāļāļēāļāļāļąāļ™āļ„āđˆāļ°

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļŠāļģāļ™āļ§āļ™āļ”āļĩ āļ§āļĨāļĩāđ€āļ”āđ‡āļ” āļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāļŠāļ­āļšāļšāđˆāļ­āļĒ

āļŠāļģāļ™āļ§āļ™āļ”āļĩ āļ§āļĨāļĩāđ€āļ”āđ‡āļ” āļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāļŠāļ­āļšāļšāđˆāļ­āļĒ āļˆāļģāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§ āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļžāļīāļŠāļīāļ•āļ—āļļāļāļŠāļ™āļēāļĄāļŠāļ­āļš Idioms (āļŠāļģāļ™āļ§āļ™) āđāļĨāļ° Phrases (āļ§āļĨāļĩ) āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ§āļąāļ™ āđāļ•āđˆāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļŦāļĢāļ·āļ­āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļĄāļąāļāļˆāļ°āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļ•āļĢāļ‡āļ•āļąāļ§ āđ‚āļ”āļĒāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļŠāđˆāļ§āļ™āđƒāļŦāļāđˆāļˆāļ°āļžāļĨāļēāļ”āļ‡āđˆāļēāļĒāđ†āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ™āļĩāđ‰ āđāļĨāļ°āļĄāļąāļāļˆāļ°āļžāļšāđ„āļ”āđ‰āđƒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš Conversation āđāļĨāļ° Speaking āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļˆāļķāļ‡āļ™āļģāļŠāļģāļ™āļ§āļ™āđāļĨāļ°āļ§āļĨāļĩāđƒāļ™āļŦāļĄāļ§āļ” take,  have, come, go, be, give āļĄāļēāļāļēāļāļāļąāļ™āļ„āđˆāļ°

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āđāļĨāļ°āđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS PAPER-BASED TEST VS IELTS COMPUTER-DELIVERED TEST

āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļĨāļąāļ‡āđ€āļĨāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āļŠāļ­āļš IELTS āđāļšāļšāđ„āļŦāļ™āļ”āļĩ āļĄāļĩāļ—āļąāđ‰āļ‡āđāļšāļšāļāļĢāļ°āļ”āļēāļĐāđāļĨāļ°āđāļšāļšāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļžāļđāļ”āļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS āļ—āļąāđ‰āļ‡ 2 āđāļšāļš āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āđ„āļ”āđ‰āļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒāļ‚āļķāđ‰āļ™āļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS āļ—āļąāđ‰āļ‡ 2 āđāļšāļšāļ„āļ·āļ­ āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļš 4 āļžāļēāļĢāđŒāļ• Reading, Listening, Writing āđāļĨāļ° Speaking āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āđ€āļ”āļīāļĄ āđāļĨāļ° āļžāļēāļĢāđŒāļ• Speaking āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļˆāļ°āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđāļšāļšāđ„āļŦāļ™āļĒāļąāļ‡āļ„āļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāļāļąāļš Examiner āļ•āļąāļ§āļˆāļĢāļīāļ‡ āļ•āļąāļ§āļ•āđˆāļ­āļ•āļąāļ§āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āđ€āļ”āļīāļĄāđ€āļŠāđˆāļ™āļāļąāļ™ āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļē āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļēāļāļ‚āļ­āļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļāļąāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡ 2 āđāļšāļš āļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS āļ„āļ·āļ­ āļ™āļ­āļāđ€āļŦāļ™āļ·āļ­āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļžāļēāļĢāđŒāļ• Reading, Listening āđāļĨāļ° Writing āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļ­āļšāđāļšāļšāļāļĢāļ°āļ”āļēāļĐāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāđƒāļ™āļāļĢāļ°āļ”āļēāļĐ āđāļĨāļ°āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļ­āļšāđāļšāļšāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļāđ‡āļˆāļ°āļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļšāļ™āļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđāļĨāđ‰āļ§āļ™āļąāđ‰āļ™ āļĢāļēāļ„āļē, āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļŦāđ‰āļ­āļ­āļāļœāļĨāļŠāļ­āļš āđāļĨāļ°āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļŠāļ­āļšāļāđ‡āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™ āļĢāļēāļ„āļē : āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđāļšāļšāļāļĢāļ°āļ”āļēāļĐ 6,900 āļšāļēāļ— āđāļ•āđˆāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđāļšāļšāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ 7,500 āļšāļēāļ— āļœāļĨāļāļēāļĢāļŠāļ­āļš : āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđāļšāļšāļāļĢāļ°āļ”āļēāļĐāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāļ­āļ­āļāļœāļĨāļŠāļ­āļš […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

INDA – CU āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ Admission Requirements

āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆāļ„āļ“āļ°āļĒāļ­āļ”āļŪāļīāļ• āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ„āļ“āļ°āļŠāļ–āļēāļ›āļąāļ•āļĒāļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (INDA) āļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđ„āļ”āđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ ADMISSION REQUIREMENTS  āđāļĨāđ‰āļ§ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļ™āļ›āļĩāļ™āļĩāđ‰ āđƒāļŠāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ­āļ°āđ„āļĢ āđ€āļ—āđˆāļēāđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° ADMISSION REQUIREMENTS āļĢāļ­āļšāļ—āļĩāđˆ 1 English (āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡) IELTS â‰Ĩ 6.0 SAT Eng â‰Ĩ 450 CU-AAT (Eng) â‰Ĩ 400 CU-TEP â‰Ĩ 80 Mathematics CU-AAT (Math) â‰Ĩ 550 SAT Math â‰Ĩ 570 Test of Aptitude in Design CU-TAD 50% āļāļģāļŦāļ™āļ”āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒ āļĢāļ­āļš 1 : āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 25 āļž.āļĒ. – […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

7 āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ Speak āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāđƒāļŦāđ‰āļœāđˆāļēāļ™āļ•āļĄ.āđ€āļāļēāļŦāļĨāļĩ

āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ™āļĩāđ‰āđ†āļŦāļĨāļēāļĒāđ†āļ„āļ™āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļŦāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļ™āđāļĨāđ‰āļ§ āđ€āļāļēāļŦāļĨāļĩ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ—āļĩāđˆāļœāļđāđ‰āļ„āļ™āļ™āļīāļĒāļĄāđ„āļ›āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļ™ āđāļ•āđˆāļāđ‡āļĄāļĩāļ›āļąāļāļŦāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļœāđˆāļēāļ™āļ•āļĄ.āđ€āļĒāļ­āļ°āļĄāļēāļāđ† āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļˆāļķāļ‡āļ™āļģ 7 āļ„āļģāļ–āļēāļĄ āļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļēāļ™āļ•āļĄ.āļ—āļĩāđ„āļĢ āđ‚āļ”āļ™āļ–āļēāļĄāļ—āļļāļāļ—āļĩāļĄāļēāļāļēāļāļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļāļąāļ™āļšāđ‰āļēāļ‡ āļŦāļ§āļąāļ‡āļ§āđˆāļē 7 āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļĒāļ­āļ”āļŪāļīāļ•āļ™āļĩāđ‰ āļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ—āļļāļāļ„āļ™āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļ™āļļāļāļāļąāļ™āļ™āļ°āļ„āļ°

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

BALAC – CU āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ Admission Requirements

āļ„āļ“āļ° BALAC (Bachelor of Arts in Language and Culture)  āļ„āļ“āļ°āļ­āļąāļāļĐāļĢāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļ™āļ›āļĩāļ™āļĩāđ‰āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ ADMISSION REQUIREMENTS āļĢāļ­āļš 1 āļ„āļ·āļ­ ENGLISH (āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡) IELTS â‰Ĩ 7.0 CU-TEP â‰Ĩ 90 Aptitude Tests SAT Eng â‰Ĩ 480 CU-AAT Eng â‰Ĩ 480 ADMISSION REQUIREMENTS āļĢāļ­āļš 2 āļ„āļ·āļ­ ENGLISH (āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡) IELTS â‰Ĩ 6.5 CU-TEP â‰Ĩ 80 Aptitude Tests SAT Eng â‰Ĩ 450 CU-AAT […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

BASCii – CU āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ Admission Requirements

āļ„āļ“āļ° BAScii āļŦāļĢāļ·āļ­ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢ (āļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ) āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļš Technology āļœāļŠāļĄāļœāļŠāļēāļ™āļāļąāļš Business  āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 4 āļŠāļēāļ‚āļē āļ„āļ·āļ­ Health & Wellness Sustainable Development Inclusive Community Smart Cities Digital Economy, AI Robotics āđ‚āļ”āļĒāđƒāļ™āļ›āļĩāļ™āļĩāđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļˆāđ‰āļ‡ ADMISSION REQUIREMENTS āļ„āļ·āļ­ MATH (āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡) 30 % SAT MATH â‰Ĩ 640 SAT MATH Level 2 â‰Ĩ 600 ENGLISH (āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡) 20% IELTS â‰Ĩ 6.5 SAT Eng â‰Ĩ 500 CU-TEP […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢ â€“ āđāļžāļ—āļĒāđŒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļēāļ˜āļēāļĢāļ“āļŠāļļāļ‚ āļĢāļēāļŠāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļˆāļļāļŽāļēāļ āļĢāļ“āđŒ

āļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļēāļ˜āļēāļĢāļ“āļŠāļļāļ‚ āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒāđ€āļˆāđ‰āļēāļŸāđ‰āļēāļˆāļļāļŽāļēāļ āļĢāļ“āđŒ āļĢāļēāļŠāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļˆāļļāļŽāļēāļ āļĢāļ“āđŒ āđ€āļ›āļīāļ”āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđƒāļŦāļĄāđˆ 7 āļ›āļĩ 2 āļ›āļĢāļīāļāļāļē āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĢāļāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļŠāļēāļāļĨāļ•āļēāļĄāđ€āļāļ“āļ‘āđŒ WFME āđ‚āļ”āļĒāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (āļŠāļĄāļž.) āđāļĨāļ°āđāļžāļ—āļĒāļŠāļ āļē āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļšāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĒāļđāļ‹āļĩāđāļ­āļĨ āļŠāļŦāļĢāļēāļŠāļ­āļēāļ“āļēāļˆāļąāļāļĢ āđāļĨāļ°āđ‚āļĢāļ‡āļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļ•āļģāļĢāļ§āļˆ āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ•āļģāļĢāļ§āļˆāđāļŦāđˆāļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļāļķāļāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļēāļ‡āļ„āļĨāļīāļ™āļīāļāļŦāļĨāļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļ”āđ‰āļ§āļĒāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļžāļ—āļĒāđŒāđāļšāļšāđƒāļŦāļĄāđˆāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļēāļĄāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļŠāļēāļāļĨ āđ€āļ›āļīāļ”āļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļžāļ—āļĒāđŒāļĢāļļāđˆāļ™āđāļĢāļāđƒāļ™āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2563 āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 32 āļ„āļ™  āļĢāļ­āļš 1 : 28 āļ„āļ™ āļĢāļ­āļš 2 : 4 āļ„āļ™ āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™ SAT Subject Test (SAT II) āđƒāļŠāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ 3 āļ§āļīāļŠāļē Biology, Chemistry āđāļĨāļ° Math Level 2 āļŦāļĢāļ·āļ­ Physics (āđ‚āļ”āļĒāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ§āļīāļŠāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļēāļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ—āđˆāļēāļāļąāļš 700 ) IELTS […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

BJM – TU āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ Admission Requirements

āđ‚āļ­āļāļēāļŠāļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ°āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļĄāļ§āļĨāļŠāļ™ āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļēāđāļĨāđ‰āļ§! āđƒāļ™āļ›āļĩāļ™āļĩāđ‰ BJM – TU āđāļˆāđ‰āAdmission Requirements āļāļģāļŦāļ™āļ”āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™ āļ„āļ·āļ­ âœ… GPA â‰Ĩ  3.00 ✅ English Proficiency Tests (āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡) SAT (Evidence Based Reading and Writing) â‰Ĩ450 IELTS (Academic) â‰Ĩ5 TU-GET â‰Ĩ 550 📆 āļĒāļ·āđˆāļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ„āļ”āđ‰āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 4 āļž.āļĒ. – 16 āļ˜.āļ„. 2019 ⚡ïļ āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆ : https://bit.ly/32pkRlj ⚡ïļāļŠāđˆāļ§āļ™āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāļ§āđˆāļēāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ„āļĢāļšāđ„āļŦāļĄ?! āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļĒāļđāđˆāļžāļ­āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆ?! āļŦāļĢāļ·āļ­āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļĒāļ·āđˆāļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđƒāļŦāđ‰āļ›āļĩāļ•āđˆāļ­āđ„āļ› āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļ­āļšāļ–āļēāļĄāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āđƒāļŦāđ‰āļžāļĩāđˆāđ†āļ—āļĩāļĄāđ‚āļ„āđ‰āļŠāļŠāđˆāļ§āļĒāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļ‚āļēāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ”āļđāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™Â SAT Eng āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆ : āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ”āļđāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™Â IELTS āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆ : āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ”āļđāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™Â TU-GET āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆ :  _________________________________________InterPass […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļāļąāļš Top University in the UK āđƒāļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­ Russell Group

āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāđ€āļ„āļĒāđ„āļ”āđ‰āļĒāļīāļ™āļ„āļģāļ§āđˆāļē Russell Group āļŦāļĢāļ·āļ­ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđƒāļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­ Russell Group āļĄāļēāļāđˆāļ­āļ™ āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļˆāļķāļ‡āļžāļēāđ„āļ›āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđƒāļŦāđ‰āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ‚āļ­āļ‡ 4 āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđƒāļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­ Russell Group āļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆāļāļąāļ™āļ„āđˆāļ°â€Ķ Russell GroupāļŦāļĢāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļ™āļ§āđˆāļē “āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđƒāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļĢāļąāļŠāđ€āļ‹āļĨ” āļŦāļĄāļēāļĒāļ–āļķāļ‡ āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļšāļšāđ€āļ‚āđ‰āļĄāļ‚āđ‰āļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļˆāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđƒāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ™āļĩāđ‰āļˆāļąāļ”āđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļŦāļĢāļēāļŠāļ­āļēāļ“āļēāļˆāļąāļāļĢ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđƒāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄ Russell āļĄāļĩāļ­āļĒāļđāđˆāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 24 āđāļŦāđˆāļ‡ āđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āđāļŦāđˆāļ‡āļˆāļ°āļĄāļĩāđ€āļ­āļāļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļē 4 Tops Universities in the UK  āđƒāļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­ Russell Group 1.University of Southampton āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ Southampton āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļ°āļ”āļąāļš Top 20 āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļŦāļĢāļēāļŠāļ­āļēāļ“āļēāļˆāļąāļāļĢ (Complete University Guide 2019) āđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™ 1 āđƒāļ™ 24 āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŠāļĄāļēāļŠāļīāļāļ‚āļ­āļ‡āļāļĨāļļāđˆāļĄ Russell Group […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

BBA-CU āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ Admission Requirements 2020

āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđ‚āļ­āļāļēāļŠāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ° BBA āļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļēāđāļĨāđ‰āļ§! āđ‚āļ”āļĒāđƒāļ™āļ›āļĩāļ™āļĩāđ‰ BBA – CU āđāļˆāđ‰āAdmission Requirements āļāļģāļŦāļ™āļ”āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™ āļ„āļ·āļ­ âœ… English Proficiency Tests (āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡) CU-TEP and Speaking (taken the same date) â‰Ĩ 101 IELTS (Academic) â‰Ĩ 6.5 ✅ Academic Aptitude Tests SAT (Math & Evidence-Based Reading & Writing) â‰Ĩ 1270 📆 āļĒāļ·āđˆāļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ„āļ”āđ‰āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 25 āļž.āļĒ. – 24 āļ˜.āļ„. 2019 ⚡ïļ āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆ : https://bit.ly/31mMhHc ⚡ïļāļŠāđˆāļ§āļ™āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāļ§āđˆāļēāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ„āļĢāļšāđ„āļŦāļĄ?! āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļĒāļđāđˆāļžāļ­āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆ?! āļŦāļĢāļ·āļ­āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļĒāļ·āđˆāļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđƒāļŦāđ‰āļ›āļĩāļ•āđˆāļ­āđ„āļ› […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āđāļˆāļāļŸāļĢāļĩ! āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļžāļīāļŠāļīāļ• BMAT 500 āļ„āļģ āļ§āđˆāļēāļ—āļĩāđˆāļ„āļļāļ“āļŦāļĄāļ­āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļĄāđˆāļžāļĨāļēāļ”!

āđāļˆāļāļŸāļĢāļĩ! āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļžāļīāļŠāļīāļ• BMAT 500 āļ„āļģ āļ§āđˆāļēāļ—āļĩāđˆāļ„āļļāļ“āļŦāļĄāļ­āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļĄāđˆāļžāļĨāļēāļ”! āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļŠāļ­āļš BMAT āđ€āļ„āļĢāđˆāļ‡āđ€āļ„āļĢāļĩāļĒāļ”āļ­āđˆāļēāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļāļąāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļēāļ āđƒāļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļˆāļķāļ‡āļ™āļģāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļžāļīāļŠāļīāļ• BMAT āļĄāļēāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āđ„āļ”āđ‰āļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļāđˆāļ­āļ™āđ„āļ›āļŠāļ­āļšāļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° āđāļĨāđ‰āļ§āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ„āļ› āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļˆāļģāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ 500 āļ„āļģāļ™āļĩāđ‰āđ„āļ”āđ‰ āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āļ–āļēāļĄāļ­āļ°āđ„āļĢāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āđ€āļ­āļēāļ­āļĒāļđāđˆāđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™!

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄ Eng āļŠāļ­āļšāļ­āļ°āđ„āļĢāļ”āļĩ CU-TEP VS IELTS

āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļĨāļąāļ‡āđ€āļĨāļ§āđˆāļē āļˆāļ°āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļ­āļšāļ­āļ°āđ„āļĢāļ”āļĩ āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡ CU-TEP āļāļąāļš IELTS āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄ Eng ✅ CU-TEP āļĒāđˆāļ­āļĄāļēāļˆāļēāļ Chulalongkorn University Test of English Proficiency āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ—āļĩāđˆāļˆāļļāļŽāļēāļŊāļˆāļąāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™ āļĄāļĩāļ—āļąāđ‰āļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļŸāļąāļ‡ āļžāļđāļ” āļ­āđˆāļēāļ™ āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ āđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™ Listening 30 āļ‚āđ‰āļ­ Reading 60 āļ‚āđ‰āļ­ Writing (Error Identification) 30 āļ‚āđ‰āļ­ *Speaking 15  āļ™āļēāļ—āļĩ āđ‚āļ”āļĒāļˆāļ°āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļ­āļšāļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆāļāđ‡āđ„āļ”āđ‰ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļšāļēāļ‡āļ„āļ“āļ°āđ„āļĄāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš CU-TEP āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāļ–āļ™āļąāļ” Grammar, Error Identification āđāļĨāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ„āļ“āļ° āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ—āļĩāđˆāļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™ āđ‚āļ”āļĒ CU-TEP āļˆāļ°āļĄāļĩāļĢāļ­āļšāļŠāļ­āļš 1-2 āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡/āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™ āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ CU-TEP http://www.atc.chula.ac.th/th_html/th_tep.html ✅ IELTS āļĒāđˆāļ­āļĄāļēāļˆāļēāļ International […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

Friday 13th āļ­āļēāļ–āļĢāļĢāļžāđŒ āļŦāļĢāļ·āļ­ āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­

Friday 13th āļ­āļēāļ–āļĢāļĢāļžāđŒÂ āļŦāļĢāļ·āļ­Â āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­Â  āđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļŠāļŦāļĢāļąāļāļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļē āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļ­āļ­āļāļĄāļēāđāļĨāđ‰āļ§āļ§āđˆāļēāļ„āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āđƒāļŦāļāđˆāļāļ§āđˆāļē 21 āļĨāđ‰āļēāļ™āļ„āļ™Â āļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ§āļąāļ™āļĻāļļāļāļĢāđŒÂ 13 āļ­āļĒāļđāđˆÂ āļˆāļ™āđ€āļāļīāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļĢāļ„āļāļĨāļąāļ§āļ§āļąāļ™āļĻāļļāļāļĢāđŒÂ 13 āļŦāļĢāļ·āļ­Â Paraskevidekatriaphobia (n.)  Paraskevidekatriaphobia (n.) āļĄāļēāļˆāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļĩā3 āļ„āļģāļ„āļ·āļ­ āļ§āļąāļ™āļĻāļļāļāļĢāđŒ (Paraskevi) āļŠāļīāļšāļŠāļēāļĄ (Dekatreis) āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļ§āļēāļ”āļāļĨāļąāļ§ (Phobos) āđāļĨāļ°āđƒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļĢāļĩāļĒāāđ‚āļĢāļ„āļāļĨāļąāļ§āļ§āļąāļ™āļĻāļļāļāļĢāđŒ 13 āļ§āđˆāļē Friggatriskaidekaphobia āļĄāļēāļˆāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ‚āļšāļĢāļēāļ“ āļ„āļģāļ§āđˆāļē Frigga āļĄāļēāļˆāļēāļāđ€āļ—āļžāļĩāļŸāļĢāļīāļāļāđŒ āļ•āđ‰āļ™āļāļģāđ€āļ™āļīāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļģāļ§āđˆāļē Friday āđāļĨāļ° Triskaidekaphobia āļ„āļ·āļ­ āļ„āļ§āļēāļĄāļāļĨāļąāļ§āļŦāļĄāļēāļĒāđ€āļĨāļ‚ 13 āļ™āļąāđˆāļ™āđ€āļ­āļ‡

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

Boost āļ„āļ°āđāļ™āļ™ SAT āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āļˆāļēāļāļĢāļ­āļšāđāļĢāļ 1290 āđ€āļ›āđ‡āļ™ 1420 āđƒāļ™ 2 āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™

📍 āđƒāļ„āļĢāļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļˆāļ°āļŠāļ­āļš SAT āļĨāļ­āļ‡āļĄāļēāļŸāļąāļ‡ āļ™āđ‰āļ­āļ‡āļ™āļ°āļ™āļēāļĒ āļŠāļ§āđ‚āļĢāļˆāļ™āđŒ āļ—āļ­āļ‡āđ‚āļžāļŠāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ Interpass āđ€āļˆāđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļ­āļš SAT āļŠāļđāļ‡āļ–āļķāļ‡ 1420 ✔ Boost āļ„āļ°āđāļ™āļ™ SAT āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āļˆāļēāļāļĢāļ­āļšāđāļĢāļ 1290 āđ€āļ›āđ‡āļ™ 1420 āđƒāļ™āļĢāļ­āļš 2 ?✔ āļĢāļ­āļšāđāļĢāļāļžāļĨāļēāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āđāļĨāđ‰āļ§āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āđƒāļŦāļĄāđˆāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ ?✔ āļĄāļĩāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļ—āļĩāđˆāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ”āļĩāļ‚āļķāđ‰āļ™ ? ________________________________________ ðŸ“Ģ āļĄāļēāļĢāđˆāļ§āļĄ Boost āļ„āļ°āđāļ™āļ™ āļāļąāļš InterpassāļŠāļ­āļšāļ–āļēāļĄāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆLine : @interpassTel : 089-9964256, 089-9923965

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ­āļąāļžāļ„āļ°āđāļ™āļ™ SAT Reading

3 Basic Strategies āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT āđƒāļ™āļžāļēāļĢāđŒāļ— Reading āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āļĄāļēāļŸāļąāļ‡āļžāļĩāđˆāļāļīāđŠāļš āļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° āļžāļĩāđˆāļāļīāđŠāļšāđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļšāļ­āļāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ—āļĩāđˆāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš SAT Reading āđ„āļ§āđ‰āđāļĨāđ‰āļ§āļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āļ™āļ°āļ„āļ°

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļĢāļĩāļ§āļīāļ§ āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļˆāļĢāļīāļ‡ CU-TEP āļ.āļ„. 2561

āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļˆāļĢāļīāļ‡Â CU-TEP āļ.āļ„. 2561 āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡āļšāđ‰āļēāļ‡āļĄāļēāļ”āļđāđ€āļ‰āļĨāļĒāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāļēāļ‡āļŠāđˆāļ§āļ™āļāļąāļš āļžāļĩāđˆāļāļīāđŠāļšāļāļąāļ™āļ„āđˆāļ°

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

3 āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ›āļąāļ‡ āđ€āļ­āļēāļŠāļ™āļ° 3 Grammar āļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāļŠāļ­āļšāļšāđˆāļ­āļĒ āđƒāļ™ Error @InterPass

āļ­āļĒāļēāļāđ€āļāđˆāļ‡ Grammar āļ­āļĒāļēāļāđ€āļ­āļēāļŠāļ™āļ°āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ GAT, CU-TEP, TU-GET āļžāļĩāđˆāļāļīāđŠāļšāļˆāļąāļ”āđƒāļŦāđ‰

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļ­āļš CU-TEP āļŦāļĢāļ·āļ­ IELTS āļ”āļĩāļāļ§āđˆāļēāļāļąāļ™?

āļžāļĩāđˆāļāļīāđŠāļšāļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ„āļēāđƒāļˆ āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļ­āļšÂ CU-TEP āļŦāļĢāļ·āļ­Â IELTS āļ”āļĩāļāļ§āđˆāļēāļāļąāļ™?āļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļēāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļ™āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšÂ CU-TEP āļŦāļĢāļ·āļ­Â IELTS āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļ­āļšāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļ”āļĩāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄ review āļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļąāđ‰āļ‡Â IELTS āđāļĨāļ°Â CU-TEP, TU-GET

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš IELTS: āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ IELTS Task2 āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰7+

IELTS Task2 āļ—āļĩāđˆāļ§āđˆāļēāļĒāļēāļāđ† āļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āļ”āļĩāļāļ§āđˆāļēāļ§āđˆāļēāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰7+

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļŠāļ­āļšāļŦāļĄāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ•āļīāļ” āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆTCAS āļĢāļ­āļš 1 āļ”āđ‰āļ§āļĒ BMAT&IELTS

āļ­āļĒāļēāļāļ•āļīāļ”āļŦāļĄāļ­āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆ TCAS āļĢāļ­āļš 1 āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļ§āļąāļ™āļžāļĩāđˆāļāļīāđŠāļšāđāļĨāļ°āļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™ Interpass āļĄāļĩāļ„āļģāļ•āļ­āļšāļ”āļĩāđ†āļĄāļēāđƒāļŦāđ‰āļ§āđˆāļē āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™ āļŦāļĄāļ­āļˆāļļāļŽāļē, āļĢāļēāļĄāļē, āļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­ āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ BMAT āđāļĨāļ°Â IELTS āđ€āļ—āđˆāļēāđ„āļŦāļĢāđˆāļšāđ‰āļēāļ‡

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

BMAT:āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš BMAT Writing

Mini Course BMAT āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļĒāļąāļ‡āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļ™āļ—āļĩāđˆ Part WritingāļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āļ§āđˆāļēāļ§āļīāļ˜āļĩāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš BMAT āļāđˆāļ­āļ™āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ€āļ‰āļĨāļĒāļāļąāļ™

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš BMAT: āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ BMAT Writing

āļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āļ§āđˆāļē āļ–āđ‰āļēāđ€āļĢāļēāļ­āļĒāļēāļāļ—āļģ BMAT Part Writing āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ”āļĩāļ•āđ‰āļ­āļ‡ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļģāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš IELTS: āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĻāļąāļžāļ—āđŒāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļš Culture āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰ IELTS 8+ āļāļąāļ™āđ€āļ–āļ­āļ°

IELTS: āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĻāļąāļžāļ—āđŒāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļš Culture āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰ IELTS 8+ āļāļąāļ™āđ€āļ–āļ­āļ°āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļšāļēāļ‡āļ•āļąāļ§āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ§āļĒāļ‡āļēāļĄ āļŦāļĢāļ·āļ­āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļēāļāļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļāđ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ„āļ°āđāļ™āļ™ IELTS āđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āđ„āļ”āđ‰āļ‡āđˆāļēāļĒāđ† āļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āļ„āđˆāļ°

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš IELTS Writing āļĢāļ­āļšāļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 23 āļĄāļīāļ–āļļāļ™āļēāļĒāļ™ 2561

āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš IELTS Writing āļĢāļ­āļšāļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 23 āļĄāļīāļ–āļļāļ™āļēāļĒāļ™ 2561āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰ 7+

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

IELTS: 5 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĢāļđāđ‰āļāđˆāļ­āļ™āđ„āļ›āļŠāļ­āļš IELTS Writing

āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĢāļđāđ‰āļāđˆāļ­āļ™āđ„āļ›āļŠāļ­āIELTS Writingāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļ™āļ›āļĢāļ°āļˆāļģâ€Ķ.āļ­āļ­āļāđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āđ€āļ­āļēāļŠāļ™āļ°āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļ­āļš IELTS āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āđƒāļŦāđ‰āļœāđˆāļēāļ™āđ„āļ”āđ‰āđƒāļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§

“āļˆāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™Â IELTS āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āđƒāļŦāđ‰āļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™āđ„āļ”āđ‰āđƒāļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§â€ āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļ§āđˆāļē āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš IELTS āļĄāļĩāļĢāļēāļ„āļēāļ„āđˆāļ­āļ™āļ‚āđ‰āļēāļ‡āđāļžāļ‡ āļŠāļ­āļšāļšāđˆāļ­āļĒāđ† āļāđ‡āļ„āļ‡āļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāđ„āļŦāļ§āļ™āļ°āļ„āļ° āļ–āđ‰āļēāđ€āļĢāļēāļ­āļĒāļēāļāđ€āļ­āļēāļŠāļ™āļ°āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļ­āļš IELTS āđƒāļŦāđ‰āļœāđˆāļēāļ™āđƒāļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§ āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĒāļēāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ„āļīāļ”āļ„āđˆāļ° āđ€āļ„āļĒāđ„āļ”āđ‰āļĒāļīāļ™āļāļąāļ™āļĄāļąāđ‰āļĒāļ„āļ°āļŠāļģāļ™āļ§āļ™āļ—āļĩāđˆāļ§āđˆāļē “āļĢāļđāđ‰āđ€āļ‚āļēāļĢāļđāđ‰āđ€āļĢāļē āļĢāļšāļĢāđ‰āļ­āļĒāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ āļŠāļ™āļ°āļĢāđ‰āļ­āļĒāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡â€ āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™ āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļĄāļēāļŠāļģāđāļŦāļĨāļ°āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšÂ IELTS āļāļąāļ™āļ„āđˆāļ°āļ§āđˆāļēāļĄāļĩāļ­āļ°āđ„āļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļĢāļąāļšāļĄāļ·āļ­āļšāđ‰āļēāļ‡ āļĒāļīāđˆāļ‡āļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļ IELTS āļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āđāļ„āđˆāđ„āļŦāļ™ āļĒāļīāđˆāļ‡āđ€āļ­āļēāļŠāļ™āļ°āđ„āļ”āđ‰āđāļ„āđˆāļ™āļąāđ‰āļ™āļ„āđˆāļ° āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšÂ IELTS āļˆāļ°āļĄāļĩāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 4 Parts āļ„āļ·āļ­Â Listening, Reading, Writing, āđāļĨāļ° Speaking āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļĄāļēāđ€āļˆāļēāļ°āļĨāļķāļāđāļšāļšāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āđ† āļāļąāļ™āļ—āļĩāļĨāļ°āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ„āđˆāļ° āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ„āļ§āļĢāļ—āļģ āļ­āđˆāļēāļ™āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļĨāđˆāļ§āļ‡āļŦāļ™āđ‰āļē āđāļĨāļ°āļ—āļģāđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļŦāļĄāļēāļĒāđ€āļ™āđ‰āļ™ keyword āđƒāļ™āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļŸāļąāļ‡āđ„āļ§āđ‰ āđ€āļŠāđˆāļ™āļ–āđ‰āļēāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ§āđˆāļē date:____ āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ„āļīāļ”āđ„āļ§āđ‰āđ€āļĨāļĒāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŸāļąāļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļĨāļ‚āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™ āļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļĢāļĢāļ°āļ§āļąāļ‡āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄ āđƒāļ™āļāļĢāļ“āļĩāļ—āļĩāđˆāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļšāļēāļ‡āļŠāđˆāļ§āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™ multiple choice āļŦāļĨāļēāļĒāđ†āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļāļąāļ™ āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ„āļ§āļĢāļĢāļ°āļ§āļąāļ‡ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļŦāđ‰āļĄāļēāļ āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļ­āđˆāļēāļ™āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāđ„āļĄāđˆāļ—āļąāļ™āđ„āļ”āđ‰ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ­āđˆāļēāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒ āđāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āđ€āļĨāļ·āļ­āļ āļĒāļēāļ§āđ†āļ­āļĩāļ 4 āļ‚āđ‰āļ­ āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ„āļ§āļĢāļ­āđˆāļēāļ™āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāđƒāļŦāđ‰āļŦāļĄāļ”āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļļāļ”āļāđˆāļ­āļ™ āđāļ•āđˆāļĒāļąāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ„āļĄāđˆ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ­āđˆāļēāļ™ choice […]

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āđāļˆāļāļŸāļĢāļĩ! āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ IELTS 500 āļ„āļģ āļˆāļģāđ„āļ§āđ‰āđ€āļˆāļ­āđƒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļŠāļąāļ§āļĢāđŒ!

āđāļ•āđˆāđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļ‡āļ§āļĨāļ­āļĩāļāļ•āđˆāļ­āđ„āļ› āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļˆāļēāļ 500 āļ„āļģāļ™āļĩāđ‰ āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāđˆāļ­āļ™āļŠāļ­āļšāļāļąāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™!

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļŠāļ­āļš BMAT āļāļąāļšāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļˆāļēāļ āļ‹āļĩāļĢāļĩāđˆāļĒāđŒ My Ambulance āļĢāļąāļāļ‰āļļāļ”āđƒāļˆāļ™āļēāļĒāļ‰āļļāļāđ€āļ‰āļīāļ™

āļ‹āļĩāļĢāļĩāđˆāļĒāđŒāđāļ™āļ§āđāļŸāļ™āļ•āļēāļ‹āļĩ āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĢāļēāļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļŠāļ­āļ”āđāļ—āļĢāļāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ – āļ„āļģāļĒāđˆāļ­ āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒ

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

Pre-Test SAT Math

āļ—āļ”āļŠāļ­āļš SAT Math āļŸāļĢāļĩ online āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āļ°āđāļ™āļ™ 800 āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āđ„āļ”āđ‰ āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄ SAT Math āļāđˆāļ­āļ™āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāļāļ§āđˆāļē Pre Test āļˆāļ°āļ§āļąāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ§āđˆāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ­āļĒāļđāđˆāļ‚āļąāđ‰āļ™āđ„āļŦāļ™ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļāđˆāļ­āļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ­āļĢāđŒāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒ āļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāđˆāļ­āļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļŠāļđāļ‡āļŠāļļāļ” āļ—āļģ Test āļ§āļąāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļš SAT Math āđāļ„āđˆāļŠāđˆāļ‡āļ„āļģāļ•āļ­āļšāļāđ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļĢāļēāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒ !!  Click āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ >>> Pre-Test SAT Math

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

Pre-Test SAT Eng

āļ—āļ”āļŠāļ­āļš SAT Eng āļŸāļĢāļĩ online āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āļ°āđāļ™āļ™ 600++ āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āđ„āļ”āđ‰ āļĢāļđāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ SAT Eng āļāđˆāļ­āļ™āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļ‡āđˆāļēāļĒāļāļ§āđˆāļē Pre Test āļˆāļ°āļ§āļąāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ§āđˆāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ­āļĒāļđāđˆāļ‚āļąāđ‰āļ™āđ„āļŦāļ™ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļāđˆāļ­āļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ­āļĢāđŒāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒ āļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāđˆāļ­āļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļŠāļđāļ‡āļŠāļļāļ” āļ—āļģ Test āļ§āļąāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļš SAT Eng āđāļ„āđˆāļŠāđˆāļ‡āļ„āļģāļ•āļ­āļšāļāđ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļĢāļēāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒ !!  Click āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ >>> Pre-Test SAT Eng

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

Pre-Test CU-TEP/TU-GET

āļ—āļ”āļŠāļ­āļš CU-TEP/TU-GET āļāđˆāļ­āļ™āđƒāļ„āļĢāļ‡āđˆāļēāļĒāđ†āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđˆāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡ āļĢāļđāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļāđˆāļ­āļ™āļĨāļ‡āļŠāļ™āļēāļĄāļˆāļĢāļīāļ‡ Pre Test āļˆāļ°āļ§āļąāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ§āđˆāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ­āļĒāļđāđˆāļ‚āļąāđ‰āļ™āđ„āļŦāļ™ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļāđˆāļ­āļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒ āļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāđˆāļ­āļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļŠāļđāļ‡āļŠāļļāļ”  āļ—āļģ Test āļ§āļąāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļš CU-TEP/TU-GET āđāļ„āđˆāļŠāđˆāļ‡āļ„āļģāļ•āļ­āļšāļāđ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļĢāļēāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒ !!  Click āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ >>>  Pre-Test CU-TEP/TU-GET

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

Pre-Test IELTS

āļ—āļ”āļŠāļ­āļš IELTS āļŸāļĢāļĩ online  āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āļ°āđāļ™āļ™ 7.0+ āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāđˆāļ­āļ™āļĨāļ‡āļŠāļ™āļēāļĄāļˆāļĢāļīāļ‡ Pre Test āļˆāļ°āļ§āļąāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ§āđˆāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ­āļĒāļđāđˆāļ‚āļąāđ‰āļ™āđ„āļŦāļ™ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļāđˆāļ­āļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒ āļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāđˆāļ­āļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨāļŠāļđāļ‡āļŠāļļāļ” āļ—āļģ Test āļ§āļąāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļš IELTS āđāļ„āđˆāļŠāđˆāļ‡āļ„āļģāļ•āļ­āļšāļāđ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļĢāļēāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒ !!  āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ§āļąāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļš IELTS āļĄāļĩ 2 āļŠāđˆāļ§āļ™ 1. Choice 2. Writing ** Part Writing āđāļˆāđ‰āļ‡āļ‚āļ­āļœāļĨāļ•āļĢāļ§āļˆāļœāđˆāļēāļ™āļ—āļēāļ‡ Line : @interpass Click āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ >>>  Pre-Test IELTS

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ EP.āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļ›āļĨāļēāļĒ

āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠ EP. āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļ›āļĨāļēāļĒ āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒ 5 āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠ Grammar & Basic Writing Reading & Vocabulary Listening & Speaking Junior Writing 1 Intensive & āļ•āļ°āļĨāļļāļĒāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒ EP.āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļ›āļĨāļēāļĒ

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”

āļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ EP. āļĄ.āļ•āđ‰āļ™

āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠ EP. āļĄ.āļ•āđ‰āļ™ āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒ 5 āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠ Grammar & Basic Writing Reading & Vocabulary Listening & Speaking Junior Writing 2 Intensive & āļ•āļ°āļĨāļļāļĒāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒ EP. āļĄ.āļ•āđ‰āļ™

āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”